聽見陳麗說變成這個樣子是因爲自己，許靜有些以爲的問道“這和我有什麼關係，我又沒招惹你。”
“當然和你有關係，如果不是那天你和那個該死的男人把周敏打傷，我召喚出來的鬼魂怎麼可能捨棄周敏的軀體，當它找不到合適的宿主時，就會把召喚自己的人當成宿主附身，我纔會變成這個鬼樣子！”陳麗一步步的逼近許靜。
原來當出陳麗請假不是回家，而是去找自己報仇的工具也就是屍體，陳麗父親的家族以前代代都是開棺材鋪的，到陳麗父親這一代因爲改革開放，許多地方已經不允許土葬了都是火葬，所以沒人買棺材陳麗的父親也就轉行上工廠當起了工人。
但是陳麗的父親家裏代代相傳着一些家族祕法，但到陳麗這一代已經沒剩下多少，陳麗小時候她的爸爸給他講過一些這方面的事情，陳麗多少也明白一些。
家族裏流傳着一種控制死者靈魂爲己用以達到傷人爲目的的方法，首先找到一具屍體但不能是已化爲白骨或者是乾屍，然後切下屍體的舌頭和左手食指，之後在切下屍體隨便三個地方湊齊五樣，在午夜時分，找一個陰氣比較重的地方，把在屍體上切下的五樣東西以一種特定的方式擺放好，以召喚人的獻血爲引，把死者的靈魂召喚出來爲自己所用，你可以讓它做任何事情，但是每件事情都是有代價的，事情的難度越大，代價也會越大。
要是想讓被召喚出來的靈魂幫自己殺人的話，額外還需要能讓靈魂找到你想殺的人的東西，最好的辦法就是取靈魂屍體身上的東西，讓靈魂能夠更好的定位你想殺的那個人的位置。
於是，陳麗從屍體的下巴上燒出了屍油，這是讓靈魂找到想殺死的人的最好辦法，每個靈魂對自己本身的氣息是最爲敏感的。
一開始陳麗想把屍油抹在杜婷婷三人的身上，但是想到她們三人幾乎天天洗澡，氣味很難保持長久，爲避免失誤，陳麗就設計讓三人都把屍油喝下，讓屍油存在在身體裏，這樣既不用擔心氣息消散，也不用擔心靈魂找不到她們。
在殺死了杜婷婷之後，被召喚出來的靈魂索要的代價是杜婷婷的身體，於是就有了劉文見到杜婷婷變成鬼殺死自己的事情。
而在劉文死之後，陳麗所付出的代價依然和自己沒有什麼關係，靈魂索要的代價是劉文的靈魂，它要以劉文的靈魂來補充自己，使自己的力量更強。
但是這中間卻突發了一場變故，就是那天晚上許靜出去上廁所遇到的事情，許靜只以爲是因爲廁所裏死了人而自己害怕出現的幻覺，其實不然，那天許靜正好碰上了那隻鬼和陳麗在談話，而許靜聽到的滴水聲是鬼和陳麗的交談聲音，在外人聽來就像是水龍頭沒又關緊的滴水聲。
也正是那一次，那隻鬼改變了殺死周敏所需的代價，代價就是除了周敏的靈魂之外還需要許靜的靈魂，而當時的陳麗已經被仇恨填滿了，她已經不在乎誰死了只要能報仇別的一切都無所謂，所以那次那隻鬼才會襲擊許靜，幸好許靜有肖遙給的平安符替她擋了一下，之後那隻鬼就要了周敏的身體和靈魂爲代價。
陳麗見到三人都已經死了而切死相極慘，大仇得報之後的陳麗已經不需要那隻鬼的幫助了，所以就再次舉行了儀式想要把靈魂送走。
正所謂請神容易送神難，在執行儀式的時候意外發生，那隻鬼此時完全的脫離了陳麗的控制，陳麗在驚恐之下想要逃走，卻被鬼附了身，但是那隻鬼卻沒有吞掉陳麗的靈魂，而是和陳麗的靈魂漸漸的融合在了一起，因爲兩個靈魂的剪剪融合陳麗也讀到了鬼生前的一些畫面。
原來這隻鬼生前是一位在農村支教的老師，叫莫楠楠，自打大學一畢業莫楠楠就和幾個同學來到了這個小山村，小山村裏的孩子們普遍都不上學，孩子們的父母也從來不要求孩子們學知識，他們只知道讓自己的孩子們跟着自己種地，這樣才能活下去。
像這樣的小山村不在少數，基本上哪個省都會有那麼幾個，國家發展的越迅速，這種事情也就會越多，畢竟貧富差距太大是現在普遍存在的問題。
政府給村子裏蓋好了學校之後就再也沒有管過學校其他的事情，比如教師啊，桌椅和一些配套的設施基本上都沒有，只是蓋了個房子而已。
莫楠楠和其他教師住進學校的第一天就每人自掏腰包，在縣城裏買了學校需要的一部分東西，畢竟大量的桌椅是買不到的，之後這些人便挨家挨戶的走訪，讓孩子們都來上學，一開始這些孩子的家長還很不理解，在這個小山村裏學這些有什麼用，既沒用還不能養活自己，純屬浪費時間，所以，在開學的第一天整個學校也只有不到十個孩子來上學，而整個村子裏有三十幾個孩子。
在接下來的日子裏由於老師們堅持不懈的努力，來上學的孩子們也越來越多，但是這些孩子們有時候還是會回家幫家裏幹農活，但這也讓莫楠楠他們興奮不已，畢竟自己的付出有了回報，孩子的家長們漸漸的想通了。
但是好景不長，艱苦的生活讓這些城裏來的教師們有些受不了了，每天都要自己從一里地以外的井裏挑水回來，自己從山上往學校背柴火，衣服破了也不捨得扔掉，而是隨便縫縫接着穿，最可憐的是工資少的可憐，這些教師都是大學畢業，完全有能力在大城市裏找一份像樣的工作，何必在這裏喫苦受罪，所以支教的老師們全都陸陸續續的跑回了城裏，到最後只剩下莫楠楠和一個叫徐亮的小夥子還依然堅持着……
(本章完)