毛線球見雲初玖依然一副怒不可遏的樣子，自己安慰自己，算了，還是回去織它的毛衣六件套去，手藝人不和她這樣粗魯的人一般見識。
雲初玖憋了一肚子的火，於是這貨拿出符篆紙，開始繪製地裂符。
一張，兩張……五張……十張，這貨越畫越快，後來乾脆兩隻手一起畫，很快桌子上面就多了厚厚的一摞超品地裂符。
畫了幾麻袋的超品地裂符，這貨才覺得心裏的鬱悶之氣散去了很多。
這貨自己安慰自己，喫虧就是享福，吃虧就是佔便宜，不管怎麼說，關鍵時候還可以躲進太虛鏡裏面去。
而且，如果被困在哪裏，因爲有了太虛鏡，至少不怕被渴死、餓死，所以太虛鏡還是有作用的。
雲初玖自己安慰了自己一會兒，拿出第二天的課程安排看了一下。
第二天倒是有二年級的符篆課，但是她覺得楊導師一堂課只講解地裂符的十分之一，估計一時半會講不到別的符篆，那就去三年級蹭課吧！
雲初玖當初雖然從天道崖那裏得到了一道符篆傳承，奈何品階太高，她現在的靈力根本沒有辦法繪製，只能蹭課了。
……
第二天下午，楊導師硬着頭皮進了二年級日之班的教室，他已經下定了決心，錯了就是錯了，他要向衆人澄清事實，還雲初玖一個公道。
可是，楊導師掃視了一圈，並沒有發現雲初玖，他不由得很是愧疚，難道那個小丫頭被冤枉之後沒有勇氣再來旁聽了？
三年級的學生們看到雲初玖大搖大擺的走進來，他們心裏只有一個想法，臥槽，這個雲初玖禍害完二年級開始禍害他們三年級了？
他們敢怒不敢言，只能寄希望於一會兒上課的齊導師把這個蹭課的攆出去。
可是，他們很快就失望了！
齊導師走進教室看到雲初玖之後，先是一愣，然後老臉笑成了一朵花兒：“大家要向雲初玖學習，你看看人家，課餘時間還來三年級聽課，多麼的勤奮上進！”
學生們：“……”
擦！
這是怎麼個情況？
齊導師怎麼會當衆誇讚這個惹事包？
勤奮上進？狗屁！她就是來搗亂的！她一個一年級的新生能聽得懂三年級的符篆課？
學生們一臉的懵逼，但是也不敢說什麼，他們覺得齊導師八成是吃錯藥了。
雲初玖也有些懵，她已經習慣了被橫眉冷對，沒想到今天竟然被誇讚了，實在是有些不習慣。
齊導師對着雲初玖和藹的笑了笑，這才說道：“今天我們學習十一級符篆冰凝符，冰凝符一旦被激活，可以令敵人的動作遲緩，雖然只有幾息的有效時間，但是戰場上瞬息萬變，這幾息就會讓戰局發生扭轉。”
雲初玖眼睛瞪的溜圓，哎呦喂，這冰凝符真是不錯，這可是逃跑的好寶貝！雖然一張只有幾息的時間，但是可以多使用啊！