筆趣閣 > 小歡喜 >第11章,站在高考的風口
    兩天後,馮凱旋、朱曼玉、馮一凡一家搬進了“書香雅苑”2號樓801室。迎接他們仨的,當然是接踵而至的磨合。

    以及,潛伏在磨合下時常無法遏制的彼此折磨。

    好在最初幾天,朱曼玉的注意力,不在可能搞砸、穿幫的老公身上,也不在可能表現任性、不聽話的兒子身上。

    因爲,“書香雅苑”小區本身更像一朵奇葩,牽動了她全部的注意力。

    她發現,這裏簡直是一個風口。高考的風口。

    各路信息,在這裏呼呼地交匯,匯成了一股股方向各異的熱風,吹拂到她的臉上,讓她發愣、着急,甚至心驚肉跳於自己low了、out了,那種迎面直擊感,酷似一列火車正在從身邊掠過,讓她有差點被落下班次的焦灼。

    車上的都是租住在這裏的主婦,那些陪小孩讀書的媽媽們。

    傳送熱風的就是她們。

    朱曼玉感覺她們跟自己差不多年紀,乍一眼,年齡、衣着、服飾都差不多,而眉目間,也是那種家有高考生的家長的神情。

    這神情,只可意會,如果你是同道中人,一眼就恍若看到了自己。

    這些女士,散落在單元門前、樓間小道上、樓道里、電梯中、小賣部裏……小區的每一個角落,如果你想認識,一個眼神,一句話,就能引來一場飽滿度很高的攀談,共鳴出五味俱全的心得。

    話題和心得,當然是關於子女在讀的那點書,和那場將來臨的高考。

    也正因爲這樣,幾天下來,朱曼玉就與她們中的許多人認識了,知道了彼此的孩子叫什麼,在哪個年級、哪個班,最近考試如何,排哪個層級,在哪裏補習……

    也因此,她們各自在彼此的招呼中,名字就成了“某某某媽媽”,比如,朱曼玉就是“馮一凡媽媽”,沒人想知道她自己的名字,也記不住啊。小區裏多的是這樣的媽媽,“孩子背後的媽媽”——孩子在家時,她們在家看着他複習;孩子上學時,她們彼此往來交流孩子的學習。

    在這樣的場景裏,朱曼玉也成功淪爲“書香雅苑”龐大的“包打聽”媽媽族羣中的一員。

    “包打聽”,是必然的,因爲相似的處境和心境,有話要說,有情緒要倒,有痛點要觸,一觸就共鳴,共同的焦慮相依相促,構成情緒的生態圈。

    “包打聽”,也是必須的,因爲有信息得分享。比如,最近哪所學校有自主招生了;最近招生政策有哪些調整;最近科技大學少年班要報名了;最近全國物理競賽誰誰得了金牌而獲得了北大的簽約,下個機會是下半年的北大冬令營了。又比如,數學補習“李傢俬塾”400塊錢一節課效果到底怎麼樣;英語培訓是去“新希望”還是“新東方”;“蘇菲英語·一對一”4萬元一張上課卡值得買嗎;你們報了幾個補習班,我們是第5個了……

    朱曼玉就是這樣站到了這些信息的風口,她側耳傾聽,心裏無比後悔:我們來晚了。

    是的。她想,其實早一年就該住進這裏了,這裏哪是什麼小區,完全等同於一個信息中心,簡直是“民間考試院”,太重要了,我們來晚了。

    後悔之餘,是無比感慨:這些信息、路徑如此之多,細微處全是奧妙,且年年有變,別說家長還得上班,哪怕是爸媽其中一人脫產全力投入,也得當一門課程來修。

    朱曼玉環顧“書香雅苑”,還真有不少女人是不上班了,專門在這裏陪讀的;也有人每天早晨開2小時車去上班,每天晚上開2小時車回來,一天4小時耗在路上,就爲了晚上在入睡前能陪小孩那麼一小會兒,讓人唏噓感動。

    朱曼玉心想,以前說到“陪讀夫人”“陪讀媽媽”那是陪到國外去的,而現在連國內也陪讀了。

    她這麼想,壓根兒沒取笑的意思。事實上,那些女人言語間的信息量,豐厚到讓她根本笑不出來,甚至讓她有瞬間低矮到塵埃裏去的自卑。

    因爲,只要一比,她們與她高下立現,對哪個學校、哪個專業、哪個口子,自家孩子以哪個方式去叩開這些門,她們是有鑽研的,並且有所設計。一比照,就知道人家早兩年就開始對小孩佈局了,如今已進入收官階段。

    只要一比,你就會瞬間明白:這還真像一門學問,你花工夫下去,結果當然是不一樣的,尤其是,你這工夫還不是爲自己花,而是爲自家的小孩花,其功效也就自然會落在“你家的明天”上,讓你家小孩在同樣苦學的背景下,以相對便捷的步履走一條相對有效、合適的路,這既是爲小小的他減少能耗,也是對你家的明天進行設計。

    只要有比較,人就有直感:起跑線提前了,家長助攻如今有多重要,它可能意味着小孩的差距。

    站在信息風口的朱曼玉,頭皮發麻。

    她既想聽,又想捂耳朵;既抓狂,又在心裏埋怨老公馮凱旋:早該讓你來這兒受受教育!看看你在忙啥,當然,我也暈頭暈腦,自己這兩年都在忙什麼哪,以爲小孩考進了重點高中就萬事大吉了。哎喲,不夠哪,難怪馮一凡最近成績下得這麼快,人家原來是這麼幹的,大人小孩協同作戰,難怪拼不過。

    朱曼玉在與“書香雅苑”一衆“陪讀媽媽”的交流中,還被她們拉進了一個羣“牛娃成羣”,那裏日夜滾動着諸如“今天物理第5題,誰家牛娃做得出”“明年高考據說每人有80多個志願要填,誰來說說”“驕傲,我兒今天拿到了清華的簽約”“不拼了,去美國讀了”等等他人的信息。

    它們像一個個問號和驚歎號,讓朱曼玉愛恨交加,既怕錯失其中的營養和風向,又怕自己夜不能眠,焚心似火。

    當然她也知道,這裏的信息有許多是在炫耀、在秀,在刺激別人,提振自己,心理戰呢。

    她還知道,這些宛若同病相憐的“書香雅苑”媽媽們,其實是對手,因爲他們的孩子是對手。

    那團競爭的低氣壓,早已從馬路對面的校園內,漫卷到了“書香雅苑”這裏。

    她更知道,人大都是自私的,能拿出來分享的,不一定是最有營養的。在爭得如此激烈的考學氛圍下,最寶貴的信息、經驗,各位“陪讀媽媽”多半是藏在各自背後的那隻算盤裏。

    當然,以理性的心態看,這也很正常,工夫總得自己下嘛。於是朱曼玉心想,要不我也請假算了,我得好好爲馮一凡、林磊兒下一把力,我得補這門課。

    她想,別人家一個,我有兩個呢,多虧林磊兒懂事,成績還不錯。

    朱曼玉雷厲風行,還真向公司請了三天的病假。


章節報錯(免登陸)