只有少部分人注意到，之前被懷疑也是怪物的主播，依舊奮鬥在直播第一線，沒有被吸進書裏。
“主播不是怪物？”
“沒有被吸進書裏，肯定不是怪物！”
“既然不是怪物，爲什麼還躲着，直接出去跟扎克打個招呼，活生生的英雄就在面前，還不趕緊蹭熱度！”
“我是CNN的記者，想請主播代爲採訪一下扎克，酬勞好說！”
“我是CBS記者，酬勞翻倍！”
“我是……”
除了一大堆記者跑出來搶新聞，普通人也跟着鼓譟：
“主播，還等什麼，上啊！真想看扎克得知自己被直播後，會是何種表情！”
“想看+1！”
“……”
當然，更多人關注的是扎克手裏的打字機，作爲能將幻想生物具現到現實的神器，無數人對其垂涎三尺。
有能力的如官方機構和私人財團，已經迫不及待地派人前往；沒能力的普通人，只能當精神主人，用鍵盤代爲分配。
有的說應該歸扎克，作爲他拯救麥迪遜的獎勵；有的說應該物歸原主，交還給斯坦；有的說私人保有太危險，應該上交國家；還有的說這是潘多拉魔盒，應該毀滅……總之各有各的說法。
麥迪遜中學。
出現在學校裏的巨大光柱，和被光柱吸附進去的怪物，讓所有人目瞪口呆，一些膽大並且機靈的學生，第一時間向着光柱跑去，然後看到淋浴間裏的“扎克”，以及他抱着的打字機。
“扎克，這就是那臺能把怪物變出來的打字機？”
“我能摸摸它嗎？”
“扎克，能幫我寫一本小說，讓裏面的女主角愛上我麼？對了，女主角必須長得漂亮，身材要好。”
“幫我也寫一本，我要帥哥！”
“還有我！”
“能借給我用用麼？我想要自己設定人物。”
“……”
衆人的熱情和渴望，讓“扎克”覺得他們比剛纔的怪物還恐怖，怪物不會襲擊他，這些人卻彷彿想把他撕碎。
好在這時，校長及時出現。
“都圍着扎克幹什麼！扎克是拯救我們的英雄，你們圍着他準備做什麼，還不趕緊退開！”
校長用自己的威嚴把所有人趕跑，然後和藹可親道：“扎克，這臺打字機太危險了，你還是交給我，不，交給學校保管吧！作爲麥迪遜中學的校長，我爲你感到自豪，孩子！”
“扎克”：“……”
再說斯坦。
斯坦在千鈞一髮之際獲救後，顧不得心臟仍怦怦跳，瘋狂往學校趕去，想知道漢娜是否還在。
如果漢娜沒事，他要帶着漢娜緊急搬家，以避開接下來可以預想得到的麻煩。
如果漢娜也被收進書裏，他就用打字機將其重新創作出來，然後隱姓埋名離開燈塔國。
鬧出這麼大的事，他再想過平淡的生活已不太可能，唯有放棄打字機，放棄自己的身份和名譽，脫離人們的視線，纔有可能保住漢娜和自由之生活。
看到父親出現，覺得不安的她如遇大赦，快步衝出人羣，迎了上去：“爸爸！”
“走，我們回家！”
斯坦不敢浪費時間，拉着漢娜向停在外面的車走去，不料扎克抱着打字機追了過來。
“斯坦先生，你的打字機！”
“不！它現在是你的了！”
斯坦把打字機推回扎克懷裏，然後飛快上車，帶着漢娜向家裏狂飆而去。
扎克想要再追，卻被人團團圍住，最後看着衆人詭異一笑：“你們都想要打字機？”
校長排衆而出，氣喘吁吁道：“不是我們想要，是這臺打字機太邪門，很容易鬧出禍端，所以……法克，你幹什麼！”
原來，扎克突然舉起打字機，狠狠地摔在地上，完了撿起來拼命地砸，邊砸邊說：“我讓你邪門！我讓你禍端！我把你砸成碎片，看你還怎麼闖出禍端？”
“你瘋了？快！快攔住他！”
十幾分鍾後，當FBI等權力部門坐着直升機趕到學校，打字機已經變成無數碎片，被全校師生瓜分。
斯坦家中。
斯坦帶着漢娜匆匆趕回家，翻出幾個行李箱開始收拾東西，漢娜雖然不太願意搬家，因爲一搬家就要離開扎克，但想到今天惹出的麻煩，只得悶悶不樂地配合。
突然，咔嚓一聲，廚房裏傳來響動，似乎是餐具摔碎的聲音。
“誰？是誰？”
斯坦抄起一根棒球棒，一邊示意漢娜退後，一邊小心翼翼地向廚房探去。
難道扎克不小心把哪個怪物漏了？
他摸到門邊，藉助微弱的星光，看到一個彎腰駝背，身後有一大坨的人形怪物，一邊發出嗚嗚的聲音，一邊一蹦一蹦地蹦過來，頓時驚慌失措，掄起棒球棒就砸在對方頭上。
砰！怪物應聲而倒。
跟過來的漢娜“啪”將廚房燈打開，結果大喫一驚：“扎克？”
被斯坦一棒撂倒的“怪物”，正是本應該留在學校，被其他人團團圍住的主角男。
漢娜連忙跑過去，將扎克嘴中的破布扯掉，一邊替他解開綁在椅子上的繩子，一邊不解地問道：“你怎麼會在這？還被人綁了起來。是被誰綁的？”
扎克被一棒打得眼冒金星，歇了歇纔回答說：“是一個木偶，它把我綁在這裏。”
“斯拉皮？”
漢娜和斯坦面面相覷，斯拉皮不是被收進書裏了嗎，怎麼還能翻盤？難道是誰手欠，把扎克新寫的書打開了？
扎克被解開繩子後，站起來揉了揉手腕，道：“之前斯坦先生你把雪人收進書裏，帶着我和查普一起回來，誰知我剛下車，就被一頭會飛的怪物抓走，那頭怪物把我帶到一個會說話的木偶面前，然後木偶讓其他怪物把我綁起來，關在這裏。”
說着說着，他突然急切道：“那個木偶手下有好多怪物，他說要來報復你，我們快離開這裏！”
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