當然，這裏面的家長，還是一年級孩子的家長居多，畢竟這第一次考試，家裏面的人都比較重視，高年級的孩子就還好點了，沒有多少家長過來。
這些一年級家長當中，有一些家長那可是相當的“過分”，來的時候，還給孩子們紮了一捆蔥讓孩子背上了。
那大概是奶奶，還一個勁兒的告訴小傢伙，說大蔥代表聰明，一定要背到教室裏放在那裏，是個好寓意。
眼見這樣的家長，大夥兒都是忍俊不禁，不過老人家的心是好的，也沒有人多說什麼，姜易甚至想起了當時帶着夕月去參加高考的時候。
那場景才叫一個熱鬧了，穿啥的都有，各種說法也都很齊全，學生們在考場裏考試，家長們在校門外上演一出奇裝異服大賽。
此刻，姜易站在大門旁邊，還聽到了一個小朋友在那裏抱怨：
“奶奶，早上我吃了一根油條，兩個雞蛋，我現在都有些餓了呢，到時候怎麼考試呢！”
“傻孩子，一根油條兩個雞蛋，是什麼，那是一百分呀，你要烤了一百分，我給你做大餐！”
這個孩子，姜易還是有些印象的，還是小丫頭班裏的，這時候，他也剛好看到姜易，想起了當時姜易在秋遊的時候給他們做過飯，立刻就嚷道：
“大餐，還沒有姜叔叔的烤肉好喫！”
小丫頭聽到他的話，也是忍不住打了招呼：
“齊白同學，你知識點都複習好了吧，祝你考試得到一百分哦！”
孩子們在走進校門的時候，大大方方的相互祝福，這倒是非常的和諧。
但是，這名叫齊白的小傢伙卻面露難色，悄聲對小丫頭說道：
“班長，那些知識點我都帶着呢，可是我記不住，而且我一餓，就更記不住了！”
“怎麼會這樣？”
小丫頭一臉擔心的看着齊白，想了想，就從隨身的小包裏掏出了一塊麪包交到了齊白的手裏。
這是姜易給小丫頭做的，想讓她當零食的，沒想到在這裏發揮了作用。
看着孩子們爭先恐後的走進校園，家長們也都各自散去了。
雖然說今天是考試，但是他們考完試之後，還是按照正常的上課時間來放學，喫飯的。不可能有哪一個家長說會把自己的孩子接走。
更何況，還需要保證學校周圍交通的暢通，一羣家長圍在這裏，那肯定也是不行的。
姜易懷着很複雜的心情離開了學校，這個時候，他開始擔心起了小丫頭的考場狀態。
這幾天，他觀察到，小丫頭對自己這一次的考試成績，那是相當在乎的，如果她真的有了失誤，那就需要他這個當爸爸的來給她找補了。
所以，姜易正在做這樣的心理準備，但是從根上，他又不願意這樣的事情發生，這就是他矛盾的來源。
小丫頭這邊，到了考場外面以後，便開始按照老師的要求存放自己的書包和一些不能帶進考場的東西。
這個時候，就能看到這考場的外面，就像是擺了一個地攤一樣，什麼都有。
大蔥、小佛像，還有一些奇形怪狀的東西都是在那裏擺在一起，代表了家長們的美好祝願。
孩子們把那些東西放下之後，有些分明輕鬆了一大截，有些確是感覺到悵然若失。
因爲孩子們是第一次考試，縱然有些事情已經講過，但爲了防止他們誤犯，還是在考試前要再講一遍。
而且，爲了讓孩子們知道考試的特殊性，他們還需要在考前，進行誠信考試的宣誓。
孩子們可能不理解爲什麼要進行這個宣誓，但是潛移默化這件事情，是不需要一上來就理解的，他們可以在以後的日子裏，慢慢的去領會誠信這個詞的意義。
很快，陌生的監考老師走進教室，用嚴肅的表情給孩子們一個“下馬威”，然後，他就開始十分板正的宣讀考試紀律守則。
孩子們雖然已經聽過了很多次，但是現在，卻依舊老老實實的坐在位子上，認真的聽他念完。
末了，他又要求全體同學起立，開始宣讀誠信考試公約。
稚嫩的聲音，同樣顯得很是莊嚴，孩子們念着那些承諾，不由自主的把這次考試的性質，提升到了一個新的高度。
所有形式上的東西都準備完了之後，接下來就是發試卷，開始進行考試了。
孩子們依舊非常認真的等待着老師把他們人生中的第一份考卷發下來，然後豎起耳朵聽着窗外鈴聲響起。
按照規定，只有當鈴聲響起的時候，他們才能開始動筆。
清脆的鈴聲很快響起，老師也開口提醒了一下孩子們：
“同學們，現在請拿起筆，把你們的班級，學號，姓名填寫在密封線以內的分欄裏。”
監考老師一邊說着話，一邊還拿起一張樣卷，開始給孩子們做引導。
這個場景，白靈也曾經做過很多遍，所以，孩子們都是非常熟悉的。
不過還是有幾個小傢伙現在忽然有些慌亂，直到監考老師提醒第二遍的時候纔開始動筆。
還有幾個孩子，就比較慘了，他們的老爸老媽在給他們起名字的時候，非常不希望有人跟他家孩子重名，因此用了生僻字，還用了四個字。
這樣一來，孩子們寫名字的時候，就非常的費勁兒。
等到這幾個孩子把自己的名字寫到一半的時候，老師已經開始按照時間的進程念起了題目。
“名字還沒有寫完的同學，現在請停下筆，我們要開始念題了，等卷子做完，還會有時間留給大家寫名字！”
一年級的小學生，碰上寫名字慢的孩子，這是一件很正常的事情。
不光是那些名字長的孩子會出現這種現象，就連一些名字短，但是有強迫症、希望把自己的名字寫漂亮的孩子，也會一遍遍的擦掉自己寫的字，重新寫。
所以爲了不耽誤時間，學校就設定了可以在頭尾兩個時間段些名字這樣辦法。
孩子們牢牢的記住了自己的班主任給他們的提示——考場上，一定要按照監考老師的要求做。
那些因爲名字太難，或者是因爲強迫症的孩子們都停下了寫名字這件事，開始認真的聽起了老師念題。
小丫頭這邊，早早的就把自己的名字工工整整的寫好，等老師一說念題，她就開始把注意力放在了監考老師的身上。