在學校一樓緊挨着傳達室的教室裏，柳紅這一批的二十幾個年齡不一的成年人坐在教室裏，各個表情都不一般。
“哎，這跟給孩子開家長會的感覺可是不一樣。不知道教我們的老師是個多大的人”一個年紀最大的中年婦女最先說到。
“大姐，你是那個幼兒園的”她旁邊的人問道。
“小企業，幼兒園還在籌建中。我這是學完了之後回去直接的做園長。見笑了，這裏我可能是最大的，40多歲了。”
“那你就是我們班的大姐。以後互相照應着。”
“那是必須的，誰叫我們有緣又當了一回學生呢。”大姐笑着說到。
上課的鈴聲響了起來，一個比大姐年紀還要大的老師走進了教室。
“同學們好，我是你們這次脫產培訓的班主任，我姓周。”老師習慣的自我介紹着。
“老師好”柳紅和幾個年齡相仿的一起說道，聲音稀稀落落的。
“不必客氣，想必你們離開學校已經很久了不是很習慣。以後我們要在一起學習三個月，希望你們也找回當年做學生的感覺。我也不會因爲你們年紀大了而對你們要求鬆懈。這對你們是個很好的學習機會，我想你們也不想浪費。
今天的第一節課，我們大家先隨便聊聊。說說你們到這裏來學習都是爲了什麼。大家可以暢所欲言，我們就像朋友一樣的說說心裏的話。現在我先點名，你們也互相認識認識。”周老師說着拿出了花名冊開始了已經久違了的經歷。
“李華。”
“到，到”坐在柳紅左側的也不過三十歲的女人答道，許是緊張她一連說了連聲到，引起了下面一陣輕笑。
“呂燕、王美華、秦曉坤柳紅、鄒玉娥。”最後叫到的就是剛纔說的大姐。
“很好，除了三名今天不知什麼原因沒來的，現在一共到了27個人。也就是我們這一個班的人數。作爲你們的班主任，我想先問問你們，今天都帶課堂筆記了嗎”周老師幾分嚴肅的看着大家問道。
“柳紅第一個拿出早就買好的大筆記本放在了書桌上。”周老師露出了微微的笑意。緊接着又有幾個人拿出了筆記本，有大有小，最後還有的掏出了幾張信紙，鄒玉娥更是奇葩，拿出來的竟然是小學生作業本。
學生們相互看着，還有一多半的書桌上是空的。周老師表情不悅的說到。
“作爲學生連最基本的都沒準備好，老師真的不知道你們是來度假的還是來學習的。沒帶紙筆的馬上靜悄悄的出去買，下節課就要做課堂筆記。已經做好學習準備的舉手發言，說說你們來學習的目的。”
教室裏很快只剩下了十來個人，周老師也收回了嚴肅的表情，看着大家笑到。
“你們都離開校門十多年了，不習慣這是可以理解的，但學習是神聖的，想必走上社會的你們應該已經意識到知識的重要性。現在你們誰先發言說說自己的想法。”
“老師，我想通過這次學習提高自己的音樂水平。”李華第一個舉手說到。
“很好，下午你們就能見到專業課的老師，有你學習的機會。”
“老師，我們幼兒園的老師都是從企業基層來的，不知道怎樣的帶好孩子，想到這裏提高業務水平。”王美華誠實的說到。
“王美華同學，帶好孩子和教育好孩子不是一個概念。嬰幼兒的早期教育，我們已經落後了很多，如果單純的把孩子帶好，只要你有足夠的耐心愛心既可以了。我們是孩子的啓蒙者，我們需要科學的教育方法。這也是你們來學習的目的。”
“老師，我將來回去就是當園長，也需要學習這些知識嗎”鄒玉娥問道。
“同學，你不但要學習，還應該是各科的佼佼者。這樣你才能做好領導工作，才能把幼兒園真正辦好，叫那些孩子動手動腦能力得到開發。爲他們接受更多知識打好基礎。”周老師說完便看着柳紅問道。
“你是準備最齊全的同學之一，你來說說。”
“老師，我想幼兒園是給每一個孩子打好學習基礎的地方，我們就應該學習怎樣教育孩子，用什麼方法教育孩子。這是我現在還不懂的地方，所以我來了，我會珍惜這個學習的機會，回去做個合格的幼兒教師。”
“嗯，說的很好。你們比起這個學校裏的孩子，都已經是大姐姐或者阿姨，但是老師希望你們現在就把自己當成和他們一樣的學生，遵守這裏的紀律和作息時間。好好學習努力提高。”
心理學，衛生學，教育學。還有音樂、體育、美術和舞蹈課。然後是發書，三大學都是厚厚的一本，專業課的書籍相對簡單了一些，卻也是叫大家最感興趣的。
柳紅旁邊的李華，拿着音樂教材不放手的看着。嘴邊還哼着曲調。柳紅很是羨慕。
“李華，你的歌唱的真好聽。”柳紅笑着說。
“跟着磁帶學的，都還不知道對不對呢。”李華不好意思的說着。
“哎呦，這麼厚的幾大本，這要是考試的時候我可是怕背不下來。鄒玉娥在後面大聲的說到。
“背不下來就多用功，三個月也就六十多個課時，我會挑重點適合幼兒教育的講給你們，書回去好好的看，以後你們都會用的上。”老師站在前面看着大家說到。
第二節課就正式的學習知識了，陌生的環境久違了的課堂還是讓大家很不習慣。老師邊講邊在黑板上寫下重點，柳紅和大家一起記着筆記，不時的傳來這個字怎麼寫的說話聲。這一堂課老師是寬鬆的，並沒有糾正同學們的竊竊私語。只是在下課的時候，纔對大家說道。
“學習是嚴肅的，希望你們尊重老師，老師也尊重你們。”
柳紅和李華幾個同齡的老師喫過了午飯，就又回到了教室裏。李華看着柳紅說到。
“柳紅，我看你寫字快，把筆記借我對一對。老師一點也不照顧我們。還以爲我們是十幾歲的孩子啊。”
“就是，黑板上的字有的我都不認識了。”王美華接着說。
“老師講的書上都有，只是老師用更通俗的語言說出來。也是爲了要我們聽得懂。”柳紅笑到。
“柳紅，你在學校的時候就一定是學習好的，我可是不行，以前就不愛學習，上午幾節課我都聽得困了。”呂燕不好意思的說着。
“其實，我也快睡着了，想到不及格可是要我們自己掏學費就忍住了。秦曉坤也跟着說。”
柳紅是深有同感，記憶裏自己是參加的第二批培訓，那時還是因爲媛媛太小的緣故，也是因爲和程青的矛盾，把學習當成了逃避現實的機會，上課的時候經常睡覺，專業課也時常的請假回去看孩子。儘管那個時候媛媛已經週歲了。也是放在媽家還不用餵奶，三個月柳紅學的糊里糊塗。這一次她不會浪費這個學習的機會。否則最對不起的是自己的女兒。
下午就是專業課了，周老師帶着同學們來到了學校的四樓，和幾個專業課的老師見面。教音樂的是個男老師五十多歲的樣子，教室了擺放了幾十臺腳踏風琴，另一面還有手風琴和長笛等一些樂器。教美術的也是年齡稍大的老師，她還兼職體育課，這個教室裏都是畫板和一摞摞美工紙，教室後面放着繪畫的水彩顏料，還有大大小小的剪刀工具。
最後大家來到了舞蹈室見到了舞蹈老師。
“這是玉老師，也是新轉到我們學校的老師。以後她來教你們幼兒舞蹈，希望大家好好的學習。”周老師說話的時候，那個舞蹈老師正背對着大家整理教室裏的東西。看來這個教室已經很久沒用過了，有些凌亂，大部分還沒收拾好呢。
“玉老師”本來走在最後面還想着事情的柳紅心裏一陣，這是她第二次聽到這個姓氏，這叫她想起了玉霞。
這個時候，玉老師也轉過身來看着走進來的二十幾個要身材沒身材的大齡學生，眉頭不禁皺了起來。柳紅卻是萬分的激動，還真的是玉霞。她轉到這個學校了。柳紅努力搜尋五十年前的記憶，那個時候她是沒上幾節課，因爲第一天就被玉老師給看不起了。
“柳紅同學，雖然學的是幼兒舞蹈，動作也是不適合孕期的女人，你還是回去吧。”那個時候玉霞看着柳紅說到。
“那個老師，我已經生完孩子了，孩子也已經快滿週歲了。什麼動作也沒有關係的。”那個時候的柳紅說到。
“孩子快滿週歲了，你還是這個樣子，柳紅，舞蹈是形體和動作的完美結合，這不適合你。”玉霞的眼裏是滿滿的不屑一顧。柳紅的自尊心大受打擊，舞蹈課她幾乎沒上幾節，去了也是打醬油的，照貓畫虎的擺擺樣子，玉霞倒也沒有爲難她，結業的時候還給她打了80分。以至於柳紅回到幼兒園連一個像樣的舞蹈也排不出來。
柳紅想着玉霞也看見了她，只是會心的一笑就站在了大家的面前。