將臣開車帶着女媧行駛在公路上，見女媧出神的看着道路兩旁的種種景象，隨口問道：“有沒有想過這個世界會變成這樣？”
女媧看了看將臣，道：“變是自然的定律，問題是變好還是變壞。”
將臣點點頭，又問道：“現在你眼中的人，覺得怎麼樣？”
女媧無奈的搖搖頭，道：“我根本什麼都看不見，連他們開不開心也不知道。”
“上古時代的人，只要能喫飽就會很滿足，歡喜和悲愁都表現在臉上，可現在的人，不再爲食物發愁後，反而好像沒有了目標。”
將臣笑笑，道：“其實他們每一個人，都在找自己應該走的路，我相信總有一天，他們終究會找到自己的目標。”
十字路口，將臣突然停下了車，女媧不解的看向將臣，“爲什麼要停車？”
將臣攤攤手，理所當然的道：“因爲紅綠燈啊！綠燈車可以通過，人就不能走，紅燈車要停，人可以通過，不停車就會撞死人。”
女媧忽然覺得心裏有些不舒服，“爲什麼要有這種規則？是不是因爲人走的時候不停車而撞死過人？爲什麼明知會撞死人也不停車？”
說到這女媧轉頭看着將臣，繼續道：“你有沒有想過，這個世界根本就不必有紅綠燈。”
將臣轉過頭看着女媧，道：“你是說人根本是在自尋煩惱嗎？”
女媧轉回頭，看着前方來來往往通過人行道的人們，道：“我發現現在的人根本就是紅潮，他們充滿了迷茫，不知道自己未來的路該怎麼走，所以才需要紅綠燈來告訴自己，該走，還是該停。”
將臣有些無奈，女媧已經對人類有了偏見，不是那麼容易就能勸回來的，“你不覺得你這種想法，太悲觀嗎？”
女媧眉毛微挑，道：“你問我對現在的人有什麼感覺，這就是我的感覺，我只是照實說而已，綠燈了。”
“……”
一片森林之中，女媧臉色難看的收回了與花草樹木交流的神識，對將臣沉聲道：“我從沒見過它們這麼生氣。”
將臣不解的問道：“你說誰？”
“花草樹木，天風地海，它們都發出憤怒的控訴。”女媧緊緊盯着將臣，沉聲道：“人是大自然所孕育的，他們爲什麼要恩將仇報？”
將臣有些不知道怎麼回答這個問題，但是他明白，人類要發展，破壞大自然就是必然的，但在女媧眼中，她纔不會管什麼發展不發展。
“人開始知錯，所以在保護生態環境方面，他們花了不少功夫。”將臣只得這樣回答。
女媧失望的搖搖頭，道：“太晚了，它們已經開始報復。”
“雖然是晚了點，不過最重要是有心去做。”
“可惜，這世上的有心人太少了。”女媧淡淡的說了一句，轉身往森林之外行去，“走吧！帶我去見見你那個朋友。”
……
大帽山，青雲觀。
青雲觀開觀不到三個月，卻已是香火鼎盛，入觀敬香的信衆絡繹不絕。
北區和新界這一片的市民，已經很少再有信佛教和天主教的，都改信了道教。
因爲青雲觀真的很靈，無論驅邪還是抓鬼，青雲觀都是馬到功成，手到擒來。
女媧在將臣的陪同下，順着進香的人羣走進青雲門大門。
看着那些帶着憂愁與迷茫而來，歡喜離去的信衆，忽然心生感慨，道：“人絕望的時候可以求神，那麼神絕望時又能求誰呢？”
將臣理所當然的道：“求自己啊！除了少部分情況，很多時候所謂的絕望都是自己強加給自己的，其實無論是人還是神，最重要的就是學會放過自己。”
女媧默然，走進青雲門大門後便是一片廣場，廣場正前方的盡頭和左右兩邊各有一座大殿。
女媧轉頭四顧，目光微微閃了閃，只見左邊大殿上方掛着的牌匾上，寫着“女媧聖殿”，右邊則是“伏羲聖殿”。
而正前方的大殿，卻掛着“三清殿”的牌匾。
女媧眉頭微蹙，道：“三清是誰？爲什麼他們被供奉在正殿，我和人王卻在偏殿？”
將臣撓撓頭，道：“因爲青雲門屬於道家三清派，供奉的自然是三清祖師，但他們也沒忘記你創造萬物，人王伏羲領導人類走過蠻荒歲月的恩德，所以同時供奉你和人王。”
“至於三清，你見過其中兩個，還曾經讚賞他們爲教化世人做出了傑出貢獻。”
女媧不解的看向他，將臣解釋道：“三清派的前身，就是商朝的時候，那個叫元始天尊的煉氣士創立的玉虛派。”
“元始天尊被後人尊爲‘玉清紫虛高妙太上元皇大道君’，所以世人通常以‘玉清’代指他。”
“周朝末期天下大亂時，那個叫李聃的也成了玉虛派的供奉祖師，世人稱之爲‘太清道德天尊’，所以‘太清’就是代指李聃。”
“在你沉睡後，又出了一個‘上清靈寶天尊’，從那以後，玉虛派就改成了三清派。”
解釋完這些，將臣看了看女媧，隨後轉回頭看着三清殿，饒有深意的道：“人類有一句話，叫生恩不如養恩大，生恩斷指可報，養恩斷頭難報。”
女媧創造天地萬物，賦予人類生命，可謂對人類擁有生恩，三清教化衆生，使人類得到教養，便是養恩。
女媧聞言輕輕一震，臉色微沉，道：“你是在說我生而不養，養而不教嗎？”
沒錯，我就是這個意思……將臣垂下眼瞼，道：“我沒有責怪你的意思，只是如果你創造出他們後，對他們多些關心，隨時讓人類知道你在看着他們，而不是高高在上的冷眼旁觀，或許人類會大不一樣。”
女媧忽然有些心虛，她遲疑的道：“真的有那麼重要？”
知道心虛，那就還有救，將臣暗暗精神一振，再接再厲。
“真的很重要，我曾經觀察過這樣兩個孩子，其中一個孩子的父母無論多忙，每天一定抽時間來陪伴孩子，關心孩子的生活與學習。”
“而另一個孩子，父母一心只撲在事業上，以爲只要給孩子一個好的生活就行了。”
“前一個孩子很乖，長大後成爲了一個對社會有用的人才，而後一個孩子，卻因爲沒有父母管教，跟壞人混在一起，最後也成了一個壞人。”