筆趣閣 > 歡想世界 >553、那時候我還小
    首批風津村三千名居民的遷移行動十分順利,他們在蒙恩花園都得到了妥善安置。第二批遷移大致要等半年左右,到來年開春後再進行。

    風津村的冬季也會大雪封山、交通不便,組織隊伍到達門戶有一定難度。第二、三、四批遷移人數計劃都在五千左右,總之爭取在一年內全部遷移完畢。

    華真行並沒有打算讓這一萬八千名普通人都長期生活在蒙恩花園中,那樣對誰來說都不是合理的選擇,更不符合高見瓴遷移族人的目的。

    所以蒙恩花園這處洞天結界只是一箇中轉站、可暫時掩人耳目的落腳點,將來這些人還是要分批都走出來、漸漸融入現代社會。

    高見瓴除了組織族人遷移之外,還有一個更重要的任務就是學習,學習養元術同時修習蒙恩花園的傳承。蒙恩花園的洞天大陣須有人執掌,不能指望房傳蟬總待在那裏吧?

    華真行要讓高見瓴平日掌管蒙恩花園這處洞天結界,這個決定看似出乎預料,又在情理之中。將這麼重要的地方,如此輕易就交給一個“外人”?

    整個風津村的族人都將遷移到蒙恩花園及養元聯合農場,華真行就不擔心高見瓴自成勢力並趁機做大,從而脫離了掌控嗎?

    華真行如今還真沒這等擔憂,也沒想掌控誰,甚至巴不得高見瓴的能力更強,能夠將養元聯合農場經營得更好,並率領這一支族人發展壯大。

    他如今的境界更高了,眼界和胸襟也完全不一樣了,他也完全不必把高見瓴當外人。人家可是把整個部族都遷移過來了,這是莫大貢獻啊。

    說高村長升官了,要當高鎮長了,雖是玩笑也是實話。

    華真行計劃在養元聯合農場最南端建設一個新鎮,名爲養元鎮,將這片土地裏現有的居民都遷到那裏去定居,地點位於舊鎮以南十五公里。

    領地中央的舊鎮也將進行擴建改造,命名爲風津鎮。風津村的居民分批走出蒙恩花園後,首先便在風津鎮定居,他們同時也是風津鎮的建設者。

    風津鎮以及蒙恩花園的日常事務,將來就交給高建瓴管理,沒有比他更合適的人了。

    高見瓴身爲大成修士,從頭輔修養元術並不難,至於蒙恩花園的洞天傳承則涉及到神術體系,可能有些麻煩,但也不必太過擔憂。楊特紅還在蒙恩花園,平日可指點高見瓴。

    對風津村的一萬八千名族人的安排,華真行還有更細緻的計劃,比如從明年九月開始,每年送一千名年輕人去歡想特邦上大學,暫定持續四年。

    對,就是送他們去上大學!因爲他發現風津村的基礎教育搞得還不錯,差不多人均中學水平,假如組織個預科補習班,不少年輕人應該能跟得上大學教程。

    他這麼計劃的另一個原因說來也慚愧,由牛以平負責的幾裏國大學組建計劃已有成果,校舍和師資力量都有辦法解決,可是想支撐起現代綜合大學,還必須要有足夠規模的生源!

    華真行組建新聯盟至今,滿打滿算也不過六年,在幾裏國全面推行以東國語爲基礎的現代教育,時間也只有三年多。

    只有夏爾市、班達市基礎教育工作推進的時間可能更早一些,但也早不到哪裏去。到如今,原住民中合格的小學生還正在培養呢,合格的中學畢業生規模實在不夠。

    華真行再大的本事,也改變不了這個事實。

    幾裏國制定了先期建設三所大學、七所技術學院的計劃,牛以平基本搞定了,最令人撓頭的居然是組織生源。

    華真行肯花錢,也肯投入各方面的資源,牛以平辦事就方便,最重要的途徑就是與東國方面的聯合辦學,合作者也不再侷限於淝水工業大學。

    東國有不少院校都願意開設海外分校,只要師資待遇給足、各方面條件得到保障,這種項目並不算太難談。

    但若就讀學生的水平達不到要求,跟不上大學課程,最終啥也學不會,那還不如不要浪費資源。

    職業技術學院的生源還好說,李敬直搞的那一批生產建設兵團,其實也可以視爲一個大型預科培訓學校。從那裏退伍後,就可以選拔一批人送到職業技術學院。

    但是大學的生源只有三個來源。一是原住民水平合格者,除了送到東國去留學,另一部分則可安排在國內上大學。

    第二部分就是農墾區以及歡想特邦的援建人員子弟,歡想實業有政策,歡迎他們把孩子和家屬也一起接過來。

    這批建設者子弟的年齡不一,目前中小學教育體系已很完善,中學畢業後也可以就在幾裏國讀大學,以合作辦學的名義,還可以拿到東國相關大學的文憑。

    但是這兩類生源數量暫時都不是很充足。

    在歡想特邦境內,如今已籌建了高橋職業技術學院,正在籌建非索港大學。非索港大學不久後就將籌建完畢,風津村的這批生源來得正是時候。

    非索港大學就是華真行的夢中他自已就讀的那所學校,如今新非索港市還沒開建呢,但華真行將其校址定在了羅湖鎮,就是羅柴德機場所在的那個新鎮。

    華真行也對高見瓴講了這個計劃,所以在遷移族人的同時,就要搞好補習培訓,至少每年要送一千合格的生源去上大學嘛,明年九月就是第一批。

    與此同時,風津村中還有不少學齡中的孩子,將來還有下一代人不斷出生,建設風津鎮的過程中,就要建好中小學。

    高見瓴還能說什麼呢,感動得無以言表。

    高見瓴在忙碌中修煉提高,華真行也同樣如此。他每天都在堅持祭煉葫中世界,哪怕看不到盡頭也沒有絲毫鬆懈,蘊化生機所擴展的空間每增長一分,都樂在其中。

    丁老師說了,將來各方外世界還能遷移幾十萬人口,哪怕上百萬人都有可能。風津村這一萬八千人可以請成天樂和聞簫韶幫忙,但這種事情將來不能總是煩勞人家吧?

    洞天神器華真行也有,丁老師當初將煉妖葫送給他,可能冥冥中就有預感。所以華真行自已也得爭氣,葫中世界不是不可以利用,就看他的本事了。

    華真行已暗戳戳地試過身手,到了寒假期間,他命人在養元聯合農場悄悄弄了三百隻羊,先收入葫中世界,然後到達最近的機場乘專機回到歡想特邦。

    爲什麼不是五百隻呢?實際上連娜那邊準備了一千隻,高見瓴還組織了一批修士幫着趕羊。可是持續打開葫中世界收納羊羣,趕到三百隻的時候華真行就堅持不住了。

    草料與飲水事先已備下,高見瓴自告奮勇進入葫中世界,雖然葫中世界安了圈欄,但羊羣也得有人照看。


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