劉佳佳可不知道兩個弟弟，心裏已經在盤算着要劃地盤收小弟的事情呢。
這會兒她精神頭也好，沒想要睡午覺，於是讓孩子們找個地方坐一坐，她要跟他們講講思想品德課，光交文化課也太單一了，至少也要教教這些孩子的人情世故，和一些基本的品德問題，今天的內容是有關一個人的教養課程。
怎樣纔算有教養的孩子呢？
無論身上的衣服怎樣破舊，但要時時刻刻保持整潔。
無論你的是文化水平高不高，一手端正的筆跡，就能讓人對你的印象提高不少。
一個有氣質、有教養的孩子，無論處在什麼場合，都讓人無法無視他。
所以劉佳佳今天給孩子們講的，就是怎麼當一個有教養的人？
人之所以比動物高貴，就是因爲人有思想，懂得約束自己的行爲，越是處事嚴謹的人，就越是難以出錯。
太高深的劉佳佳覺得就是講了，孩子們現在也聽不懂。
於是就以舉例爲主，或者是講個小故事，藉機技巧性的說出自己要講的道理。
劉佳佳教孩子們對誰都要很有禮貌，懂得愛人也愛己，懂得接受時禮貌，拒絕時也彬彬有禮；
爲人不可貪心，貪是一把利劍，引入歧途；
不與別人攀比，不貪心小夥伴的玩具，也要懂得和朋友們分享；
當然這些道理劉佳佳都是用一則則的小故事，變樣講述給他們聽的，最後講完故事才做了一個總結。
孩子們聽得津津有味，連劉前進兄弟倆也託着腮幫子，靜靜地聽姐姐說話。
“見人要微笑問好，微笑是最美好的表情，每一個孩子都應該學會微笑，大大方方的打一聲招呼，給別人留下美好的印象。這樣大家不只會誇你，還會誇佳佳老師，因爲這是老師把你們教成這樣懂禮貌的，孩子們說是不是這樣子啊？”
孩子們齊齊的點着小腦袋，崇拜的看着劉佳佳，他們的佳佳老師最厲害了，會的故事很多很多，跟老師學習之前從來沒有人跟他們說過故事的。
孩子們捧場，劉佳佳說的也有興趣，繼續道：“和小夥伴之間和家人之間，要懂得分享，不能因爲一點糾紛就吵架，要通過溝通化解矛盾。還要當個信守承諾人，比如“那本小人書我借你”“下次給你拿好喫的”，這些脫口而出的話都是小小的約定，信守則會給對方留下真誠、守信的好印象。
就我剛剛說的道理，我再給你們講兩個小故事，你們來評論一下里面的小主人公誰對誰錯。”
孩子們一聽劉佳佳的話坐得更筆直了，豎着耳朵傾聽。
姐姐說的故事真好聽，比村裏榕樹下老爺爺說的還好聽。
林菊花聽着女兒房間裏時不時想起的小孩的歡笑聲，會心的搖搖頭，再次見到閨女，林菊花驚奇的發現她整個人就像變了一個人一樣。
要不是這些年女兒的經歷，她都知道一些，都要懷疑自己的女兒被人換人了。
剛纔閨女講故事的時候，林菊花也揍近聽了一耳朵，好傢伙，那被教的孩子要是都按着她的思路成長起來，那得成爲什麼樣的人物啊？
林菊花立即做出決定，把兩個兒子也丟給他們姐姐去教，怎麼着學了他姐一點兩點的，以後都成器不是！
在孩子們聽得入迷的時候，忽然間傳來一個女人淒厲的嚎叫聲，伴着咒罵聲。
劉佳佳皺了皺眉，看了幾個都被嚇了一跳的孩子，趕緊的安撫了他們幾句。
過了一會兒，林菊花從外頭進來打開房門，對劉佳佳說是隔壁嚴大姐家二兒媳婦在生娃，劉佳佳點了點頭然後繼續跟孩子們說話。
孫妹伢痛得死去活來，腦袋費力的擡起來看了一眼頭髮花白的接生婆。
抱怨的高喊道：“怎麼這麼久還沒生下來啊，不是說二胎就好生了嗎？你到底會不會呀？”
“嫌棄我，就別請我來。少廢話，省點力，留着生娃吧！”接生婆也不高興了，費力巴拉的幫忙接生還不得好了？
“我接生了那麼多年，頭一個碰到喫的這麼好，把孩子養得那麼大的，生產時可不就是要喫苦頭了。”接生婆又數落了幾句，這年頭大家都缺糧食，可這家人倒是疼媳婦的，把個孕婦養到胎兒都超大了。
孫妹伢心虛的瞄了眼臉都黑下來的婆婆，嘴巴挺硬嚷嚷道：“你胡說什麼，我哪有喫什麼好的，就我們這家庭能有什麼好的給我喫，頂多就一天兩個雞蛋。”
她可不會交代晚上丈夫下班時，偷偷給自己喫藏身上帶回來的燒雞腿和五花肉的。這是她撒波打滾鬧着讓丈夫給自己帶回來了，說肚子的孩子饞肉想喫。
“你怎麼可以這樣跟沈大娘說話？攢着力氣生孩子吧！少說點話。”嚴大娘也是對這兒媳無語了，這個時候你不專心生娃，你還和接生婆吵架，這不是沒腦子的人乾的事情嗎？
孫妹伢痛得不行，她是最怕痛的，拉着婆婆的手叫嚷道：“痛死我了，快，去喊隔壁劉大夫過來幫我看看吶，她不是自稱神醫嗎？”
嚴大娘拍拍她的手，沒好氣吐槽：“你當自己是誰呀？人家也是剛生產完，在坐着月子不能透風的，你又沒有難產，怎麼就需要勞動她過來給你接生了？沈大娘是這十里八鄉最有名的接生婆，肯定能平安把孩子給接出來，你別淨整幺蛾子了。”
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