章氏與拉着李長樂閒聊，瑾兒、環兒與李長樂的小丫鬟在後面竊竊私語，聊及愉快處，環兒沒忍住笑出聲來，又連忙捂住嘴巴，生怕章氏責備。
好在章氏向來和善，近幾天又心情大好，倒也沒去責備環兒失禮，反而好奇道，“小瑾兒又說什麼稀奇事兒了”
環兒見章氏沒有責備，便笑道，“夫人，瑾兒妹妹方纔在與奴婢說起柱子，說他昨兒個一頓飯吃了三隻燒雞、半桶米飯，其餘菜食也吃了不少，飯後梅夫人問起，柱子竟說自己才吃了九分飽，您說稀奇不稀奇”
章氏見過幾次柱子，對他有些印象，年紀與梅長青相仿，卻個頭高大，身材雄壯，自家老爺好像提起過，說李將軍很看好那少年，曾教授過他武藝。她與晚娘的想法一般，覺着由這種人護衛着自家青兒，倒是讓人放心不少，自然是愛屋及烏，免不了要多些照顧。
“柱子就是護衛青兒的那個魁梧憨憨的少年嗎倒也是個好孩子，能喫是福，等下你去跟廚房說聲，多給那孩子準備些喫食，可別讓孩子餓着了。要說咱家青兒，那可真是有福之人，小乙玲瓏機靈，柱子威武雄壯，身邊盡是些好孩子。”
說罷，得意的“咯咯”直笑，李長樂看着章氏，這一刻，她覺着自家姨娘像極了一隻護崽的“老母雞”。
劉府的廚子是皇帝所賜，可不是玉香樓那位能比得上的，午飯時，梅長青毫無顧忌，敞開了喫，看的身邊人也跟着胃口大好，李長樂經過前日所見，倒沒再覺着有什麼變扭，反倒是比平日裏多吃了些。
飯後，章氏帶兩個小丫頭去給梅長青縫製衣裳，擔心李長樂無聊，知她也喜好讀書，便讓她隨着師徒兩去了書房。
書房裏，三人淺聊幾句，便各自看書，梅長青端着範文琢磨，時不時的皺眉提筆構思，一時間沉浸其內。
長樂讀到不解處，便起身問先生解惑，回身時，掃了一眼梅長青的書案，被他字跡吸引，忍不住輕腳走到他身後觀望，先生見狀淡然一笑，多年的老夫老妻了，章氏什麼心思，他豈能不知心下也樂見其成，梅長青是他最喜愛的弟子，是承載他一生所學的傳人，比之親子都爲他所重，長樂是他看着長大的孩子，知書達理，性子溫順，二人結合，不失爲良配。至於身份，他劉文成的弟子豈會低了誰人
待梅長青擱筆歇息，才發覺身後有人，長樂靜立他身後，看他寫字已近半個時辰了
見他回頭，少女忍去羞意，柔聲道，“師兄的字寫的真好，似楷書，卻又不及它那樣端正，似草書，卻又不像它那樣潦草，雖不及王羲之大家，卻已是難得，小妹有幸曾得朝中顏真卿大人的幾張筆墨，一會兒送師兄一張，想來定會對師兄有所幫助。”
“這這如何使得”
文成先生聞言，擱下手中書本，微笑道，“無妨，你李伯父除了愛女，也好書法，常與顏大人切磋，他家裏有顏大人不少手書。你詩寫的好，小長樂又最好詩詞、書法，她與你顏大人手書，你不妨寫詩回贈，如何”
“這也好，既然長樂好詩詞，師兄就獻醜了。”
梅長青斟酌稍許，隨後扭頭端詳少女，待她面紅耳赤，遂開始動筆。
“西施
西施越溪女，出自苧蘿山。
秀色掩今古，荷花羞玉顏。
浣紗弄碧水，自與清波閒。
皓齒信難開，沉吟碧雲間。
勾踐徵絕豔，揚蛾入吳關。
提攜館娃宮，杳渺詎可攀。
一破夫差國，千秋竟不還。”
這首西施本是大詩人李白所寫，如今被梅長青剽竊而來，詩中既有讚美李長樂如西施般美麗之意，又有同情長樂如西施般遭人“和親”利用之感，倒也稱得上是“應景”。
擱筆吹乾墨跡，梅長青將詩稿遞與長樂，微笑道，“師兄不才，得師妹饋贈，無以爲報，只能回贈劣詩一首，還望師妹見諒。”
文成先生聞言，微笑着打趣道，“長青如此快便已寫好，莫不是在敷衍小長樂長樂且拿與叔父一觀，若是如此，叔父卻是不依。”
長樂臉色羞紅，捧着詩稿微微顫抖，呢喃輕讀，既震驚於梅長青的詩才，有感動於他對自己的憐惜，突聞先生之言，忍不住爲梅長青辯解，脫口道，“伯父誤會了，師兄未曾敷衍侄女，這詩寫的極好，自曹子建之後，鮮有如此美詩。”
說罷，又反應過來這是先生在打趣自己，頓時大羞，一時間強自鎮定，上前將手裏的詩稿遞給先生。
文成先生讀完，忍不住嘆道，“好字好詩”接着從一旁櫃中取出獨釣寒江圖，與之作字跡對比，再次忍不住嘖嘖稱奇，“爲師深知長青詩才，知你乃讀書奇才，卻不曾想，你在書法一道也有如此資質，去歲寫江雪時，爲師說你書法一道，字形已有七分，尚缺三分意境，如今看來，三分之中你已得一分，長此以往，怕用不了三五年，你在書法一道就能有所成就，未來，怕不會亞於顏大人。”
梅長青謙虛道，“師父過獎了，書法之道在於勤勉、在於沉澱，弟子日日苦練，不敢有半分懈怠，雖是小有成就，但若比之顏大人，尚有天壤之別，不敢與之相比。”
“嗯”文成先生讚許點頭，合上獨釣寒江圖收起來，將詩稿還與長樂，欣慰道，“你性子沉穩，勤勉有加，爲師放心的很。”
長樂捧着書稿，一時難以靜心讀書，腦子裏似乎想到了什麼，時而臉紅羞怯，時而又偷偷打量幾眼梅長青幾眼，卻不知梅長青感應靈敏，突然扭頭衝她一笑，溫和的笑意，配上午時透窗而入的明媚眼光，瞬間溫暖了少女的心房，逗的少女小鹿亂跳，最終忍不住羞意，匆匆告辭離去。
梅長青丈二和尚摸不着頭腦，撓頭尬然，心道，自己不過就是衝她一笑，咋把師妹給嚇跑了