這事吧，我們現在手裏面有證據，有理有據，越這個時候越應該剋制，本來我們是弱勢方，動手了，榮老師一哭一鬧，這事就壞了，她是女人，還是小學教師，也挺會演戲的，長得也可以，楚楚可憐的流淚，人們的關注會轉移，不在事件的本身上了，轉移到同情她身上了。
不管多生氣，我都不會動手，動手的話，也讓榮老師抓不到把柄，陰着來。
教導主任嘆了一口氣，他還算是個明白人的，不管姍姍用什麼手段，榮老師的聲音被錄了下來，這是鐵證，就算不當證據，放在網上，也能引起軒然大波的。
敗了，無力迴天。
榮老師吵吵起來，她說：“這不是我的聲音，這是誣陷！”
我說：“榮老師，麻煩你冷靜一點，這是其一，其二，這個聲音是不是你的，不應該由你來說，我相信警方有檢測設備，會給一個準確的答案。”
因爲吵鬧，姍姍按下了暫停。
榮老師聲音尖銳，“你現在想怎麼樣？報警抓我？”
氣急敗壞的表現。
我說：“榮老師，請你閉嘴，我不玩笑，姍姍，繼續放。”
教導主任說：“董先生，不要放了。”
我冷聲說：“你說不放就不放？剛纔不是很肯定姍姍就是偷拿東西的那個人嗎？現在這是怎麼了？”
教導主任笑着說：“董先生，這裏面有誤會，我承認我有失職的地方，我賠禮道歉，因爲我確實不是很瞭解事情，我會好好說說榮老師的。”
我說：“請你也閉嘴好嗎？現在給我好好聽一聽這段錄音，看看你們做了什麼好事，咱們一件件的算，一筆筆的算。”
可能我的聲音很冷，也可能我的眼神很兇，更有可能是東窗事後的恐懼，榮老師和教導主任表情精彩至極，尤其是聽我說到算賬，表情極其誇張。
榮老師繼續撒潑，她衝過來，就要抓姍姍，瘋婆娘手指甲還挺長，不知道怎麼當老師的，這要抓到姍姍的臉上，肯定好大一條傷口，毒，真毒。
我忍不了了，榮老師有點太分不清自己什麼身份了，老師這個職業，我還是尊重的，不過你這樣爲難一個小孩子，有點過分了吧，雖然姍姍不能當成普通的小孩子，可這樣過不去，太掉價了。
現在還想動手，慣的她毛病。
我揚起了手，一點猶豫沒有，一個耳光打了過去，那叫一個響亮。
打完了，榮老師懵逼了，她看了看我，又看了看教導主任。
看我是不相信的目光，看教導主任是怨恨的目光，我他媽的被別人打了，你怎麼不幫我，榮老師心裏是這樣的想法。
教導主任想說話的，可是他縮了，沒說，他不像牽扯進這件事情裏面，他覺得水深，他想撤退，跑掉。
榮老師怪就怪吧，總比要承擔的後果要強，女人和工作，還是工作重要，只要教導主任位置不變，手裏還有權利，沒有了一個榮老師，還有其他的張老師李老師，教導主任就是想玩玩，也沒走心，這樣的他又能爲榮老師做到什麼地步呢。
榮老師指着我，一字一頓的說。
這他媽的不是廢話嗎？我打都打了，你還問我敢不敢，我要是不敢，你臉上能有手印嗎？說這廢話有什麼用。
“報警，我要報警！”
我笑了笑，拍起手來。
榮老師看着我，眼睛都要蹦出來了，眼白處是血絲，很激動。
“你什麼意思？”
榮老師質問我。
我說：“榮老師，我爲你鼓掌，報警，報警好，你必須要報，你要不報這個警，我幫你報，真的，不跟你開玩笑。”
警察來了，查個清清楚楚，水落石出，榮老師只能滾出學校了，這是個污點啊！哪個家長放心有這樣一個老師，憋着壞水，我相信如果這件事搞大的話，不僅僅這個小學不要她，本市的其他小學都不會要她。
“別別別，有話好說。”教導主任連忙勸說，他不勸不行，不勸的話這事是他的鍋，這事情絕對會給學校聲譽帶來極大的損害，到時候誰的責任，只能是教導主任的責任，榮老師滾蛋，教導主任也跟着滾蛋，所以，教導主任的態度，絕對不能把矛盾激化。
榮老師對着教導主任罵道：“你還是不是個男人啊！”
教導主任有苦說不出，我這邊不能鬧大，情人那邊也要安撫，要不然把搞在一起的事情一說，對他來說也是極其不利的。
教導主任說：“小榮，你消消氣。”
榮老師說：“我怎麼消氣，他打我！”
我冷笑一聲，說：“你剛纔要撓姍姍，我已經警告你了，可你執迷不悟，事先聲明，我也不想打女人的，不過，榮老師，你激怒了我，如果繼續這樣的話，那麼抱歉，不管付出什麼後果，我都會讓你好看。”
剛纔的那一記耳光讓榮老師感受到了我的決心。
她猶豫了一下，氣焰沒有剛剛那麼囂張。
姍姍按下了按鍵，聲音又響了起來。
“老師告訴你怎麼做。”
“剛剛老師看到林同學把她那個漂亮的手錶裝進書包裏，一會上體育課，老師會叫你來辦公室，趁着這個時間，你回教室裏面，把林同學的手錶放進姍姍的書包裏面，姍姍每次體育課都會回教室喝水的，到時候，你指認姍姍回教室裏面，還呆了挺長時間的，聽明白了嗎？”
一個小女孩的聲音響了起來。
“老師，我...我有點不敢！”
榮老師的聲音響起，她說：“有什麼不敢的，有老師幫你，別怕，只要姍姍走了，老師讓你當班長，你爸媽會很高興的，會跟你很多很多的零花錢，你就可以買你喜歡的東西了。”
“好，好吧。”
小女孩答應了。
姍姍按下了按鍵，說：“這個可以證明我沒有說謊，東西不是我拿的。”
榮老師有些崩潰，她指着姍姍，說：“你...你怎麼會有這個錄音的。”
真是笨蛋。
那個同學姍姍收買了，是姍姍的人，榮老師要找姍姍的麻煩，姍姍知道，她一直準備着，便讓這個同學時不時的打打小報告，說姍姍的壞話，敵人的敵人就是朋友，這樣一來，老師和同學有了相同的目的，可以做的事情便多了。