倒是必修課，讓路陽感覺到不少意外的驚喜。
真氣提升與真氣凝練這兩科，對於他已經沒什麼新鮮的了，在夢境裏過了的一個月，讓他從舞蹈有重新凝練真氣，也使對真氣掌控的力度大大加強。
倒是另外的兩科——元素運用法則和術法的理論研究，讓路陽大呼過癮。
雖然從名字上看都帶着些理論的意味，但是實際上並不是這樣，這纔是真正的元素實際運用方法。
元素運用法則，雖然教的都是些民生辦法，比如教水系如何利用水元素來灌溉農田、土系如何控制元素，形成混凝土、金系怎麼在工地上把鋼筋變換成想要的形狀等等。
甚至還有教光系如何扣大棚的方法。
然而在路陽這個外來戶眼中，學會元素的實際運用，在戰鬥中也會起到意想不到的作用。
常規水系的術法，有防禦性的水遁和攻擊性的水刀，在種元素中無論防禦還是攻擊都顯得有些中規中矩，甚至是低了許多。
曾經有高人想到過，將水凝結成冰，堅冰無論是堅韌還是鋒利度，都遠比水刀更強大，於是就誕生出了水系的分支——冰系。
冰系的大神又想到，這個元素的作用不僅僅能攻擊和防禦，還可以起到限制對方行動的作用，於是就有了附加遲緩屬性的冰蔓和冰封千里。
這些都是經過實戰，慢慢開發出來的術法，但是在路陽看來，卻不僅僅是這麼簡單。
水系的強大，他從一開始知道後就有所感悟，既然能控制水了，爲什麼還要借用外界的水元素去形成攻擊呢，要知道人體內的水分含量高達70%，同樣是可控制的，只要將血液停滯，或者形成血栓，這樣不就起到了絕佳的作用。
按照科學知識理解，人類大腦85%是水，心臟是80%，腎臟也有68%，這部分隨便將哪一部分的水分抽出，人都必死無疑。
對於他的疑問，很多學者都嗤之以鼻。
雖然人體內都是水分，但是因爲受到元素的干擾，並不能直接操縱人的血液，這是因爲人身上自帶五行元素，相互之間形成了一種微妙的平衡，除非是達到了煉虛以上的境界，對一個普通人出手，這樣才能達到理想中的效果。
不可能麼？路陽不信，他偷偷的拿戴宇桓做實驗，趁着胖子不小心劃破了手掌，控制着血液不凝結。
結果很滿意，胖子差點失血過多掛了。
可是爲什麼書上和學者都認爲控制不了血液呢。
路陽查了很多資料都沒有解開這個迷惑，最終只能認爲是自己覺醒了所有元素，能將人體內平衡的五行大亂，從而起到控制血液的效果。
對於這個結果他很滿意，當然戴宇桓並不滿意。
誰聽說過手指頭被劃破個小口，就差點失血過多死了的。
最可氣的是，醫院都查不出原因，明明血小板正常，可血液就是不凝固。
當然水系的作用不止於此，至於其他的元素，就有更多的使用價值了。
最簡單的是金系，參考萬磁王就能理解了用途，只要是金屬元素，就會被控制，想想在未來的戰鬥中，大手一揮，對方的武器就變成了一堆廢鐵，想想就激動。
這時候他才理解書上說的，修行到最高境界，就不再是術法的精妙，而是對元素的掌控。
不過除了他，恐怕也沒人能在練氣期就體會到這種感覺了，對於普通學生來說，目前能感知到的元素，還是天地間一片模糊未知所在，只能通過溝通和調配，來完成相對應的術法。
甚至連路陽在絕望森林裏用土元素構架出來的土牆，他們都遠遠做不到，這還要歸功於道系那逆天的親和力。
不，準確的說是道系對其他元素的控制力。
別人是通過跟元素溝通，借用天地元素，而路陽則是通過跟道系溝通，調動天地元素，這二者完全沒有可比性。
他的方式，更接近於煉虛境才能接觸到的元素本源，也就是摒棄了術法的作用，單單以控制元素，來達成想要的效果，到了這一境界，元素已不再拘泥於術法的形態，而是隨着操縱者的意念，形成各種形態。
當然，這也僅限於路陽而已。
至於另一個科目，也是大出意料之外。
術法的理論研究，聽名字就彷彿是坐在課堂上，抱着厚厚一本書，講臺上有一個鬍子半尺長的老學者來講一些鼓譟乏味的理論。
之前同桌於淼說過，這個科目其實並不是這樣，理論確實是理論，然而理論的教材卻是需要學生們去自行捕捉。
授課的老教授叫歐陽青松，是個八十多歲的老頭，但是從外貌上看完全感覺不出來有這麼大歲數，這個名字路陽思索了許久，總是有一種非常熟悉的感覺，就是不知道在哪聽到過。
雖然八十多歲，但絲毫沒有老年人的古板，跟這些十八九的學生們很聊得來，而且對於一些流行元素也非常精通，經常講着講着課就爆出一兩個梗來，因爲這些原因，老頭頗受學生愛戴。
在上了八節理論知識後，開始了正式的授課。
“明天我將帶你們去實地講解術法的應用。”
大多數學生都聽說過這科目的規則，所謂的實地講解，不過是讓學生去跟妖獸戰鬥。
在座的大多數人都經歷過和血狼妖的戰鬥，所以並不慌亂，反而隱隱的有一絲興奮，他們也都明白一個道理：唯有實踐，纔是驗證真理的最佳途徑。
第二天一大早，歐陽青松給各班主任請了假，將他這科目的二十八個學生都聚集在了一起。
沒錯，只有二十八人，因爲在必修課中，這科的考覈是最嚴格的，而且據說學習過程也頗多難度，所以更多人選擇了相對容易的真氣提升和真氣凝練。
歐陽青松絲毫不在意班級裏有多少人，曾經最慘的一年，他的科目只有五個人報名，中途還轉走了四個，但哪怕只有一個，他還是親力親爲的帶着學生上山下海，將那個學生折騰了半死，最後考覈還沒給通過。
也幸虧今年的學生大多經歷了戰鬥，深刻明白實戰中術法的重要性，這纔能有如此多的人選了這個科目，至於到年底還能剩下多少人，就要看他們的承受能力了。
至少現在看來，這老頭不討人厭。