於是，他硬着心腸喝道：“太子，你在胡說八道什麼！崔學士如何不是你的老師？”
同時挑動眉毛，偷偷給自家兒子打眼色。
示意他道個歉，就算了事。
讓炎帝沒想到的是，對於自己的暗示，少年太子竟視若不見。
反而，指着崔士忠，理直氣壯地道：“父皇，兒臣並沒有胡說，他崔士忠，本就不配爲人師！”
“太子！你別欺人太甚！”
崔士忠終於忍無可忍，吹鬍子瞪眼：“老夫出任弘文館學士之前，曾是國子監講經博士，教出來的學生，何止上千之數，深受學子們的尊敬。”
他重重冷哼一聲：“殿下倒是說說看，老夫哪裏不配爲人師了？”
梁休似乎早就知道他會這麼問。
當即反問道：“既如此，那請崔學士告訴孤，何爲師？”
崔士忠也非等閒，立刻回答：“聖賢雲，古之師者，所以傳道。”
“所以，爲他人傳道受業解惑者，統統可以稱爲老師。”
“答得好。”
梁休拍了拍巴掌，笑道：“容孤再請教一個問題，爲人師者，最重要的是什麼？”
崔士忠臉上露出一絲輕蔑。
這個小王八蛋太子，果然還是太年輕，連這麼淺顯的道理都不知道。
給人當老師，最終要的，當然還是自己的學識。
最起碼，你一個當老師的，懂的不能比學生差吧？
不然，還如何教育人家？
他幾乎想都沒有，便脫口而出：“當然是飽讀詩書，博聞廣記，明悟其中精義，奉行聖賢之道，積累深厚，若不如此，何以爲師？”
梁休摸着下巴，反覆咀嚼了即便，搖頭道：“我看，不見得吧？”
崔士忠撇了撇嘴，不屑道：“若是太子另有高論，老夫願聞其詳！”
梁休沒有第一時間迴應，而是走到那位劉大人面前，問道：“劉大人，你覺得崔學士這話如何？”
劉大人幾乎是一樣的想法，輕笑道：
“這還用說，若不是學識淵博之輩，怎能教書育人？豈不是平白丟人現眼？”
梁休默然點頭，又走到另一位老大人的面前，將同樣的問題，再次問了一遍。
“崔學士之學識，向來深得老夫敬佩，他之所言，老夫覺得甚有道理。”
儘管這位老大人，有點打太極的味道，但還是表示了贊同。
梁休嘴角微挑，不置可否，轉身回到剛纔的位置。
隨後，少年太子望着崔士忠等人，突然伸手一指，笑道：“錯了，你們都錯了！”
之所以這麼說，是因爲這個世界的儒家，和前世想比，有一點明顯的缺陷……
畢竟是不同的時空。
大炎朝所處的世界，和梁休前世的地球，終究有很多不同之處。
比如，武道方面。
前世的地球，哪怕武道修爲再高的人，實力撐死了，也就和職業拳擊手相當。
絕不會超越常人的範疇。
然而這個世界卻不一樣。
這個世界，其實可以看作是一個武俠世界。
所以，前世那些武俠電影裏演繹的功法。
在這個世界裏，都能成爲現實。
這對前世地球人來說，簡直就是玄幻一般。
連武道方面，都有這麼大的不同。
同屬儒道一脈，自然也不例外，肯定會在某個方面，存在偏差。
這也是梁休這兩天穿越過來，發現的其中一個問題。
儘管沒有武道差別那麼大，但在他看來，多少存在一點差異。
這個差異就是。
大炎朝所推崇的儒家，更加的功利。
說白一點，就是重才，而不重德。
倒也不是說偏科很嚴重，只是一個相對而言。
梁休估計，這應該是受這個世界武道力量的影響。
武道一旦達到武俠世界裏的威力，破壞力肯定比地球上更驚人。
其在社會中能起到的作用和影響，也勢必會更大。
按照常理，任何一個勢力，在社會中影響越大，地位不可避免就會越高。
也因此，這個世界的武人，和儒生一樣，地位要比普通人高一截。
再也不是人們眼中，只練出一把子傻力氣的臭老粗。
尤其是達到上三境的武道高手，更是如博學鴻儒一般，是人人尊敬的對象。
在這種氛圍內，選擇從文的儒士，想要提升階層，就會面臨來自武人的競爭。
這也逼迫他們，不得不更加重視積累自己的學識，以便獲得優勢。
從而，忽視了對品行的修養。
當然，這個世界的儒家聖賢，並非沒有傳下關於德行修養的要求。
只不過，在社會激烈的競爭中，被這些後世弟子，下意識丟在了一旁。
拿現在的話來說。
就是文化程度提升了，精神文明建設，卻還有待加強。
在梁休眼裏，如今的大炎朝儒學一門，基本上就是這個情況。
眼看這些朝臣，一個個力挺崔士忠，梁休並沒有感到很意外，只是在心中長嘆。
看來大炎朝如今，不管是精神文明建設，還是優秀教師的選拔標準，都有待提高啊。
於是，在指責崔士忠等人說錯了之後。
面對羣臣或是皺眉，或是不服，或是思索，或是茫然的表情。
少年太子決定，搬出他們祖師爺的教誨，好好給他們上一堂，精神文明之課。
注意到崔士忠等人臉上的不屑，梁休輕笑道：“幾位是不是覺得，孤在信口胡謅？”
崔士忠嘿然一笑：“難道不是嗎？老夫可不曾聽說，有哪個爲人師者，竟不把學識放在第一位。”
“所以孤才說你們錯了。”
梁休淡然一笑，緩緩踱步：“孤不否認，學識固然重要，然而，用來評判一個老師是否合格，它還不是首要關鍵。”
崔士忠眼中輕蔑更甚，皮笑肉不笑道：“那老夫倒要請教殿下，什麼纔是首要關鍵？”
梁休停住腳步，從容答道：“這還用問嗎？你們儒家那些，供奉了上千年的至聖先師，以及古之聖賢，不是早就告訴你們了嗎？！”