帶着小女孩去上課，還是引起了同學們的關注。這個學期開始，呂振羽雖然沒有主動和同學拉關係，但同班，同系的同學看待呂振羽的目光都有些改變，和呂振羽的關係也就改善了不少。沒有別的原因，只是因爲呂振羽上個學期的總成績是學分積點4分，滿分。這是個讓人匪夷所思的成績。hs大學的學分積點是統計到小數點後面一位的，四捨五入，也就是說，呂振羽就算被四捨五入了，原始積點也至少是3.95。先不說在政治經濟學，英語之類的有主觀題的科目上取得高分多難，可連體育都能拿到滿分，這種均衡的強大很讓人無力。而從老師嘴裏流露出來的細節，想在呂振羽的卷子上扣分是很難的事情，因爲他根本沒有塗改，所有的題目，無論文科理科主觀客觀都是一蹴而就，連錯別字和筆誤都沒有。就是因爲這樣，同學們看待呂振羽的目光都有幾分崇敬了。
而現在，開學才幾天，呂振羽突然帶了個小女孩來上課。這種事情，在現在缺少熱點的大學校園裏，足以轟動一時。呂振羽和這個小女孩是什麼關係有理智的人，大概都不會猜測這個天使一般的小女孩是呂振羽的女兒。從年齡上算，如果是呂振羽的女兒，那就意味着呂振羽在10來歲的時候就已經有相當強的“能力”，並且已經找到了願意爲自己生孩子的女子在性能力成爲一種攀比，完美婚姻成爲神化的都市，這兩個結論都會讓人發瘋的。於是，按照小女孩對呂振羽的稱呼，“哥哥”成爲了一個相當合理的解釋。可是，熟悉呂振羽的人都知道，這個傢伙父親在北京母親在西藏，從高中開始就沒有任何人看見過呂振羽的親戚，都有人懷疑過呂振羽是不是石頭裏蹦出來的了，怎麼突然就冒出個那麼漂亮的妹妹。不乏有充滿了母性的女生上去逗弄盈盈，可盈盈似乎沒有滿足大家好奇心的意思，愛理不理的，遠超乎年齡的冷漠眼神讓那些女生討了個沒趣。可對着呂振羽，盈盈仍然嘟着嘴，很可愛地撒嬌
縱然坐在教室一角，呂振羽和盈盈仍然受到了同學們，和老師們的關注。反正沒有違反任何校規，其他的，呂振羽纔不在乎。現在的大學，爲了顯示自己的氣度，在公共課和一部分專業課上都明確表示歡迎非本校學生和對課程有興趣的其他人來旁聽，還是沒有年齡限制的。
熬過了兩節沒什麼意思的公共課，呂振羽正準備收拾東西走人，突然之間，整整一年裏只出現過兩次的班輔導員出現了。輔導員大聲喊道：“我們班的留一下。”
頓時，教室裏一片哀鳴，這種上午放課後的留堂是最不受歡迎的，因爲要很大程度上影響學生的午餐，在學校食堂，這種高峯期，早一分鐘到都是好的。
無視班裏學生並不愉快的心情，輔導員滿面笑容地點了編名，然後說：“今天召開一個班會，主要是幾個事情，一個是上個學期有同學申請輔修專業的，批覆結果下來了，我這裏有個表格，申請了輔修專業的同學來填一下。還有一件事情就是這個學期學校的一個大活動，校運會，系裏面對這一次的校運會很重視，決定組織一些體育方面有特長也有興趣的同學，由系裏請專門的教練來指導大家進行訓練，而且，在校運會上獲得成績的同學，系裏將在平時的出勤率，成績，和獎學金評定上給予一定的傾斜。對這兩件事情有興趣的同學留一下，其他同
呂振羽馬上拿起已經收拾好的東西，把筆記本和耳機放進包裏，拉着盈盈的手準備走。輔導員叫住了呂振羽，說：“呂振羽，你等一下。”
呂振羽有點奇怪了，這個輔導員一共出現了沒幾次，和自己更是連一句話也沒說過，而今天他提的這兩個事情，好像和自己也都沒有關係。
“呂振羽，我看了你的成績，能有這樣的成績很不容易啊。不過，你的社團活動和集體活動好像都沒什麼記錄，要評獎學金有點困難。這個學期學校方面有不少活動，比如這個校運會，如果你能獲得好成績的話，這個學年你很有希望拿到一等獎學金。”
呂振羽瞥了輔導員一眼，淡淡地說：“抱歉，老師，這個學期我有很多其他事情，沒時間。”
沒想到輔導員還不滿意了，“呂振羽阿，你一個大一學生，有什麼大不了的事情要忙學校的活動不比你在外面的亂七八糟的事情重要呂振羽阿，你讀書是很用功，可是埋頭在書裏，將來是沒有好的前途的，沒有豐富的社會活動經驗，將來找工作也很難。”
呂振羽心裏對輔導員的輕視又加深了幾分。這個輔導員倒是正正經經本校的研究生畢業後留校的，可是，他賴以留校的不是能力，而是和老師和領導的關係。這個輔導員在校期間倒是非常熱衷學校活動，人際關係很有一套，可專業能力上卻一塌糊塗。不然，縱使這幾年it行業並不景氣，但各個公司對於優秀的程序員和計算機軟件硬件方面的技術員的需求還是很大的，學這個專業有能力的人，如果不是爲了純科研，那多數就是根本找不到工作的。
如果是以前，呂振羽對於輔導員的這種要求，多數也就敷衍一下，同意了了事，反正也不佔用太多的時間，不影響自己的日常安排。但是現在，呂振羽每天要忙的事情太多了，雖然他有小羽這樣一個不用支付工錢的超級助理，一些常規工作可以完全交給它，但畢竟還是有很多需要自己親自做的事情，比如開會，組織研究室技術研發，和公司裏的同僚們交流各種事情，理順整個公司的脈絡，落實實驗學校的各類事宜，還有，現在還加上了要照顧盈盈。現在的呂振羽，可沒有心情敷衍輔導員了。更何況，他本來就不是一個輕易妥協的人，當着長輩的面，他敢直斥蔣建這種就是一個例子。而呂振羽，現在又沒有所謂的就業，經濟，職業發展方面的壓力，還呆在大學裏已經是很難得了。而不識趣的輔導員居然還是這種高高在山的態度，好像學校的事情有多了不起一樣。
“比如你社團活動當年你沒少參加吧。現在還不是混成這個樣子”呂振羽毫不客氣地回敬。
輔導員的臉一下子刷白，吼道：“你什麼意思你不要敬酒不是喫罰酒。”
“隨便你，獎學金我沒興趣，學校活動我沒空。我說得夠不夠清楚”呂振羽口氣非常強硬。
不等輔導員回答，呂振羽就拉着盈盈走了，盈盈還回頭看了輔導員一眼，眼裏似乎還帶着幾分憐憫。
雖然號稱現在的大學逐步向國際接軌，但實際上，在越來越現代化和商業化的環境裏，學校，尤其是大學，越發顯得官僚化。學校的改革，或者僅僅說是改變的速度，比起現在的政府部門都要慢。一方面，擴招使得教學質量下降，另一方面收費提高卻讓學校成爲暴利機構，而學校的軟件硬件，卻沒有明顯提高，尤其是老師方面，每個學校固然有一批值得尊敬，學術與道德都堪稱典範的教授，但狐假虎威自以爲是的老師更多。呂振羽邊走邊想，或許，自己是應該好好考慮關於大學的問題了。