在沒有風雪的時候，看着天空之中的星辰，會感覺格外的明亮，好像每一顆形成都是天上的冰晶，稍有一陣冬風拂過，這些冰晶就會化作漫天飛雪，從天際高空飄然而下。
朱常洛在陪着萬曆皇帝聊了一天的閒天后，帶着小朱由校和萬曆皇帝一起吃了一頓火鍋之後，他拉着小朱由校的小手一起去了西山物理院。
晚上的西山物理院之中也有一場載入史冊的重大活動！
來自泰西的學者們要在這一天晚上直視蒼穹發之上，看一看那屬於“神”的國度，到底是什麼樣子的。
雖然，自從有了天文望遠鏡之後，西山三院之中，尤其是西山物理院的師生們，他們對蒼穹已經不再陌生。
但是，這對於從未見過蒼穹真容的泰西人而言，蒼穹之上，依然還是無比神祕的神之國度，依然是凡人不敢直視的地方。
現在，這些帶着對蒼穹好奇的泰西人，他們漂洋過海來到大明，爲的就是能夠看一眼東方的天空，看一看那屬於神的國度究竟是什麼樣的。
如今，機會終於了。
他們聚集到了西山物理院中翹首以盼，一會兒看着寂寥的天空，一會兒又看着操場外的入口。
今夜，皇太子聖駕也會駕臨西山物理院，他要親自爲伽利略，布魯諾等泰西人揭開天空的迷紗，讓這些本就震撼於大地自轉的泰西人，再次震撼靈魂！
朱常洛的儀仗姍姍來遲，等他到了西山物理院的操場時，夜色已經完全黑了下來，只留下天空之中依然皎潔放光的一輪明月和一條泛着銀光的星河，以及無數繁星點點。
“聖太子駕到！”
一聲高喊的唱喏之聲在操場之上響徹，所有的人目光不由的聚集過來。
朱常洛的龍攆穩穩的停在了操場上的草地上，等朱常洛掀開車簾後，他的手中還牽着小朱由校的小手。
衆人在此刻紛紛拜道：“參見聖太子，參見皇太孫。”
朱常洛抱着小朱由校下了龍攆後，把小朱由校放在地上，笑道：“平身，今天不論君臣，諸位不必拘禮。”
朱常洛可以這樣說，但衆人不能當真。
衆人依然老老實實的回禮道：“謝殿下。”
朱常洛拉着小朱由校的小手走近人羣。
小朱由校穿着一件可愛的小老虎頭披風，他好奇的看着操場上的人，也好奇的問道：“爹爹，我們來這裏做什麼？”
朱常洛說道：“爹爹帶你去看月亮看星星好不好？”
小朱由校眼睛一亮道：“好！”
然後，他就蹦蹦跳跳的要脫開朱常洛的手，自己要跑到操場中央那架剛剛架起的天文望遠鏡前。
朱常洛趕緊拉住他，笑道：“不要着急，等會兒爹爹讓你看個夠。”
看着朱常洛和小朱由校之間的父子情深，在場所有的人，都投來了羨慕的目光。
朱常洛拉着小朱由校走到防止天文望遠鏡的臺上，朱常洛問道：“今天的鐘擺試驗，大家測試的如何了？”
聽到朱常洛問着這話後，所有人動激動的看着朱常洛，徐光啓站在近前的位置，激動的回道：“殿下真乃是神人也！臣等經過了無數遍的複測，結果都像殿下試驗的那樣。鐘擺在來回滑動的時候，始終都是一條偏轉的路線！”
剩下的人雖然也來得及說話，但他們的神情，幾乎也都在說這件事。
所有人看着朱常洛的目光已經近乎是瘋狂的崇拜，這時候，朱常洛忽悠他們去死，說不定都有一大羣人毫無猶豫的激動赴死。
當然，朱常洛宣傳的科學，又不是邪教。
所以，這麼過分的事情，朱常洛也不會幹的。
朱常洛道：“天地之間，萬事萬物皆有因由。古之先人們因爲工具的限制，他們對天地之中難以解釋又常見的現象，往往都歸結於‘神’，歸結於‘道’，這當然也是不可否認的。”
“日月之光，星辰之光，大地之轉，爲什麼會這樣，在我們沒有終極答案之前，將其歸結於造物主之偉大，這也是無可厚非的。”
“聖哲說的‘敬畏之心’，我們還是要一直保持的。但是，敬畏不等於恐懼，敬畏只是讓我們保持對天地的謙卑，對道德倫常的遵守。若是，我們把這種敬畏立即成了對未知的恐懼，那敬畏就不再是敬畏了。”
“敬畏就成了我們踏尋先人足跡進步的絆腳石。先人們篳路藍縷，從茹毛飲血的野蠻時代，一步步走到我們如今的時代，他們就是在敬畏天地的同時，不斷用智慧去探索天地，所以，纔有了我們今時今日的一切。”
“古人察天時冷暖，知曉了什麼是四季；察星辰列張，知曉了什麼是日月星辰。他們就是在這樣一條艱苦卓絕的路上，爲我們總結出來星曆，制定出了二十四節氣，指導了我們的耕耘收穫的時節。”
“但是，這些真的就夠了嗎？我們作爲先人的繼承者，我們也會有後來者，我們難道就不已經學習先人們的探索精神，爲我們的後人留下一些屬於我們時代的印記呢？”
“所以，孤以爲，我們應該感懷先人爲我們創造的一切，然後，我們繼續沿着先人們的路，繼續爲後來者開闢新的道理。我們要站在先人們的肩膀上，去看先人們曾渴望，但又未曾看到過的遠處風景。”
“爲我們的後人，也留下一副努力奮鬥的絕世畫卷，等到將來，他們也會感嘆我們的努力，感嘆我們的精神，享受着我們爲他們創造出的便利，從而也站在我們的肩膀上，去看更遠處的風光。”
“也只有如此，我們才能生生不息，才能萬世不移，才能成爲永恆的星辰，爲我們的後人引路指航！”
朱常洛的一番話，頓時驚醒了在場的所有人。
他們從未想過自己的路可以這樣去走。
朱常洛繼續說道：“本朝一代宗師王陽明有云：‘知行合一’。現在孤同樣也要把這句話送給諸位。知行合一，不僅說的是言行和道德，更是探索和求知。在探索和求知的過程之中，我們若也做到了知行合一，也未嘗不能成爲一代宗師！”
朱常洛的這一句鼓勵，更是在在場的所有人心潮澎湃。
王陽明是距離他們最近的聖賢，此人的一生完美的詮釋了儒家三不朽！
更是開創了名爲心學的儒家流派。