這一天，南昌縣外軍營裏各地聚集於此的讀書人，都緊張的出了大營，在外面空地上抽籤。
抽罷竹籤，按照各自的號去尋找自己的座位。
大營外的空地上，也早已放下了排排桌案。
桌下一草蓆，桌上是筆墨硯臺,桌邊樹一號牌。
只因爲頭一次舉辦這樣的考試，時間又緊，一開始也不知道多少人，也就沒有再建造專門的考場。
只是在城外的軍營校場以及周圍的平地上露天考試。
四周都是軍士把守。
長矛如林，肅立在側。
各書生在入口處，登記自己的號牌和個人籍貫姓名。
隨後就放入考場,自行尋找座位。
沒有搜檢環節，畢竟第一次考試，沒有人知道要考什麼。
而且露天之下成羣的披堅執銳的衛兵也足以保證威懾力。
而且各處位置都是隨機的大家考的卷子也不一樣。
因爲考五經,分五科。
衆人入座完畢，有官吏先念考試紀律。
對着衆人宣告考試規則，並告知稍後的流程。
隨後，一隊士兵手捧試卷在考場前等待。
考官先喊：“《詩》！”
根據考試規則，考詩的學生起來，站在桌前，士兵們過去把試卷發放。
發放完畢，衆人坐下，但並不允許提前答題。
隨後，《尚書》，《禮記》，《春秋》，《周易》皆按照流程發放完畢。
監考官在前，敲鑼三次，宣告開考。
考生們開始一邊翻閱試卷,一遍磨墨,思考。
所有人都謹慎老實,把這個考試當成救命稻草一般,這是爲數不多的窮人上位的機會。
有權有勢的人家，自然不缺少入仕的機會，因此此次前來考試的，多是沒有門路的讀書人。
固然有一些是被縣令做工作鼓動來的富家子弟，但實在是少數。
這次的考試試卷是印刷的，一人一張，體量並不大。
考的內容也簡單。
無非是一些默寫，然後加上兩道思考題。
對於辛方正來說，實在是輕而易舉。
辛方正給王樸說這些學生未必沒有高人，窮人裏也可能藏龍臥虎。
而辛方正覺得，自己就是其中之一。
辛方正雖然窮，但不是因爲沒有機會，而是不願意屈就。
五經這些東西對於辛方正來說其實熟悉程度不夠深。
他不是儒生。
好就好在他考的都是基礎，可壞也壞在是基礎。
考基礎的默寫，那會就是會，多是書中常見的一些句子，流傳的廣,難度很低。
但是默寫要是沒好好的背誦過，那就糟糕了,寫不出來。
還不如後面的思考題可以編一編。
辛方正是研究《管子》，《韓非子》的。
在民間雖然是罷黜百家，獨尊儒術，但是相比於這些更加易於操作的實用知識裏，這些能謀名利的手段還是很好用，大家也願意用，願意學的。
但是畢竟不如儒生，入了官場還是要低人一等。
不入官場就只能給那些士紳做個幕僚。
所以辛方正的窮是因爲窮講究。
而這次五經科考試，本來也是考五經，儒生的範圍，辛方正雖然對於這個不屑一顧。但是這個考試選拔人才是開一世之先河。
有點離經叛道的意思，而自己也對最近新的地方老大劉備很感興趣，所以就來了參加考試。
通過蒐集信息，分析思考，發現這個團隊有希望，合胃口，打算跟着幹了。
不過辛方正這一次參加五經科考試，雖然看問題不難，考的基礎要的人多，自己希望很大，但是並不打算錄取了自己就去。
因爲從王樸哪裏得到了日後還有其他科目的考試。
自己學的東西能正大光明的用來博取功名富貴，也不用套上儒家的皮。
之所以還參加這次考試，主要是考着玩玩，或者說看看試卷，體驗一下氛圍。
多考兩次也能增加些經驗，也多一些機會。
頗有些董良後世參加公考的那些人，一年到頭恨不得把全國所有的考試都報上，參加十幾，二十次考試，增加自己上岸的機率。
有的人考許多年一個崗位拿不到，有的人一年拿好幾個崗位的資格，慢慢的挑選。
人與人的參差總是這樣。
辛方正就屬於可以拿到好幾個崗位的人。
但在場的一千二百三十名考生裏卻大多數屬於碰運氣拿崗位的。
只因爲他們都是窮人，讀書未必讀的全，讀書沒有人教導只能自己想。
而他們往往沒有選擇科目的機會，都是有什麼書讀什麼書。
所以他們也未必全是讀五經的儒生。
說不定許多是和辛方正一樣，是學法家的，學道家的，學雜家的……
只是他們也許也是來考察考察，也許是不如辛方正有底氣，也不在乎是否披上一層儒家的皮，就是想碰運氣能不能被錄取。
對於王樸來說，這次的考試是十拿九穩。
一來他雖然只讀半部詩，但是因爲鑽研的深，凡是自己讀的，一定能背誦默寫。
而自己運氣不錯，此次卷子上出的題目，自己會的佔七成。
而因爲自己鑽研的深，理解的透，對於《詩》的思想頗有自己的一番見解。
而且《詩三百》也是許多勞動人民勞動生活種民歌的總結，蘊含着勞動人民的呼喊。
王樸自然也是可以感同身受的。
而王樸有信心能把這張試卷回答的得個六七的分數。
針對自己的崗位選擇，和這些考生的素質來看，基本上自己的勸農官上拿到手了。
而遠遠的，董良，諸葛亮，糜竺，孫乾，簡雍，伊籍等人，都暗暗遠眺一番。
看着諸多書生埋頭答題，也感覺成就感油然升起。
薛敬文卻沒有時間過來觀看，正在縣衙裏編纂參考答案呢！
五套試卷的參考答案，都讓他一個人去寫。
他還覺得是被器重，被敬重自己的能力，非常高興的埋案苦幹呢！
時間在考生專注的精神中，一點點的悄然流逝。
很快的，一個半時辰悄然過去。
“當……”
銅鑼響起！