林織有一搭沒一搭地迴應着，看着街道兩邊的風景。
大多一片漆黑，零星亮着幾盞路燈。
這個城市並沒有陷入沉睡，只是這一幾乎都是居民區和學校的地方比較安靜。
01幽幽地說：【任務對象竟然沒有挽留。】
它不可置信！明明它能感覺到任務對象的那種複雜心情，不會說話你拉手總會吧，但任務對象什麼都沒做，只是發呆似的望着宿主離開。
你這樣是不會有老婆的！01在心裏指指點點地數落。
【這纔是常態，因爲他是一個習慣失去的人。】
林織輕聲說，他早就預料到了結果。
宋嘉竹的人生在不斷失去一些東西，他的父母，他的家，他的聲音，他的其他親戚關係，所以他一個人居住，獨來獨往。
一個不對世界抱有渴望和訴求的人很可怕，因爲沒有羈絆也沒有慾望，人會容易走向死亡。
這造成了宋嘉竹被動的性格，想讓他從被動化爲主動需要時間，他已經爲宋嘉竹添加了足以讓他改變的東西，剩下的就要交給時間發酵，宋嘉竹也需要時間去清晰地思考，林織對他而言，到底是什麼樣的存在。
在此之前的遊移與痛苦，都是必經之路。
俗話說得好，放長線釣大魚，要獲取足夠心儀的事物，不僅需要周密的計劃，還需要足夠的等待和耐心。
當成功之後，那種程度的依賴感，大概會讓他歡愉到戰慄。
週三，期中考試正式開始。
每考完一場試，有人爲了穩定心情不去對答案，但也有人與之相反，考完一場對一場。
不過宋嘉竹一般不參與這種活動，他也不會把自己的試卷借出去。
不過大家有爭執不下的題目時還是會大着膽子問宋嘉竹，一般是一道選擇題，又或者是一道填空題，這時候宋嘉竹會給出自己的答案，並且說自己也不一定對，但大家都會忽略他在紙上寫的話，和他有相同答案的同學會爆發歡呼。
考完試後假期有三天，但事實上比三天多一些，週四下午考完理綜後，學生們就可以收拾東西回家了，當然，在收拾東西之前，還要迎接老師們發的一張又一張的卷子，作爲假期的作業。
宋嘉竹收拾好了東西，走出了班級門口。
林織已經先他一步離開了，很快就消失了身影。
宋嘉竹走出了校門，校門口的公交站臺前停着一輛公交車，陸續有學生進入。
隔着有些朦朧的霧氣，宋嘉竹看見了在車窗旁的林織。
林織也看見了他，他擦了擦玻璃車上的霧氣，在不規則的形狀裏，對着宋嘉竹揮了揮手。
相遇和離別是同一種手勢，但做出這個手勢和接收這個手勢的人，都明白它所表達的動作。
在這種不規則的清晰中，宋嘉竹看見了林織的笑臉。
不是平日裏的僞裝，也不是天真的惡劣，是一種極爲自然又平和的笑容，在冬日的灰濛裏，帶着閃光的亮色。
宋嘉竹在這一瞬間有跟上去的衝動，但公交車開動了。
如同猶豫要不要前行的旅客，錯過了列車。