而沈陌在其中扮演的角色，和嚴世楨截然不同，卻又都有着不一樣的閃光點，然後死在所有人最愛那個角色的時候。
也是這麼一來，專心學習的沈陌，又一次在娛樂圈有了存在感，不止如此，因爲他的演技足夠好，讓很多人看了都意難平。
而往往，這樣的角色會帶給人最深刻的印象。
這，也是沈陌的目的，所謂哥不在江湖，而江湖卻處處流傳着哥的名號，就是如此。
好不容易得空的寧舒羽，眼看着沈陌又要復起，當然是不甘心的，尤其是在她對沈陌出手後，更看不得沈陌紅火起來。
於是很快，有關沈陌帶資進組、軋戲的“黑料”被放了出來，這倒是讓很多人看了覺得心頭不舒服。
不過，一切的陰謀詭計在沈陌的演技面前都是紙老虎，很快，有一波網友開始反駁。
帶資進組？
帶資進組怎麼了？人家給錢劇組給角色，這是交易，一手交錢一手交貨，誰比誰高貴啊？
再說了，要是帶資進組的人，都有沈陌的好演技，那麼大家絕對會舉起雙手雙腳的贊成。
他們反對的不是帶資進組，而是帶資進組還作妖，演技還辣眼睛的人好嗎？
像這種演技好又帶資進組的，大家都很歡迎好嗎！
軋戲？
這就更好笑了，有人扒了扒沈陌在每部電視劇裏的戲份，六十集電視劇，每集四十分鐘往上的情況下，沈陌統共才十到四十分鐘左右的戲份。
這就是個客串，客串的角色難不成還得像主演那樣，幾個月拍一部戲？
再說了，就沈陌那好演技，要是人人軋戲都能軋成這樣，那他們也不會說什麼，可有人軋戲能軋得每個角色都像是活過來一樣嗎？
在沈陌絕佳的演技之下，這一切都顯得格外好笑。
躲在網絡後面的寧舒羽，眼睜睜看着輿論反轉，一口銀牙都咬碎了，卻也明白，她阻止不了沈陌一飛沖天的架勢了。
爲今之計，只能及時斷尾求生。
然而，寧舒羽說停了，沈陌那裏卻並不會就此停手，他繼續挖掘着全誼娛樂不合法的地方。
順便給寧舒羽添堵，在寧舒羽準備加入某個劇組時，沈陌就拿着沈哲給的資金，再次帶資進組。
又把寧舒羽的資源擠掉，當然，沈陌沒那麼笨，不會讓人看出來自己和寧舒羽的不對付。
以至於，寧舒羽也只以爲全誼娛樂的落敗，讓她在爭奪資源這一塊，也落人下乘，完全沒有想到會是沈陌的手筆。
至於沈陌，考古專業的學生並不多，請假也有些難，不過沈陌依舊拿出來了自己的聰明才智，解決了學業上的問題，也就有更多的時間去拍戲。
於是，在這種操作下，沈陌截胡了不少寧舒羽看中的劇組，依舊是挑戰着各種不同內核的角色。
沈陌也並沒有一味地選擇人設好的角色，正派反派他都演過，總之，無論是討厭角色還是喜愛角色，看過的人都會生出一種一個角色存在過的感覺。
也是這樣，沈陌不炒作，不加入任何一個經紀公司，一直飾演戲份不多但靈魂在的配角的情況，也讓大家將他當做了真正的演員。
他們的不純粹，也導致了角色的不純粹，間接映襯出沈陌在這個快節奏社會里，沉得住氣的特質。
而寧舒羽，也在一個個新鮮面孔的涌入下，漸漸失去了很多工作，更是因爲全誼娛樂的倒塌，淪爲了跑龍套的存在。
原本，她也是有崛起的機會的，畢竟，寧舒羽的演技還是不錯的，可偏偏每次遇到機會時，她都會被沈陌使手段刷下來。
就導致寧舒羽有實力在，卻沒有足夠的運氣，不得不在底層混。
另一邊，姜華娛樂也在時間的推移下，被沈陌一次又一次的找到漏洞攻擊，資金縮水，也不再是一家獨大了。
姜昊依舊囂張，行事毫不遮掩，畢竟，姜華娛樂只是縮水，不是倒閉。
所以，沈陌在等一個機會，能把姜昊送進監獄的機會。
另一邊，沈哲雖然每次都砸了一大筆錢拿給沈陌做帶資進組的資本，但幾乎每一次都有賺。
於是，沈哲手裏的錢不僅沒有少，還越來越多，看着會繁殖一樣的錢，沈哲忍不住嘆上一句。
“娛樂圈的錢，真好賺。”
然後又繼續給沈陌砸資源，又循環往復的得到高回報。
沈陌也在演過不少戲後，準備接一部綜藝來玩玩兒，他這邊念頭剛起告訴了沈哲，下一秒，沈哲就拿着大筆的錢準備砸錢了。
這越發熟練的動作，看得沈陌哭笑不得，卻也由着他，有些時候，能讓自己過得舒服些，他自然不會拒絕。
很快，一檔名叫《旅遊吧！》的綜藝節目聯繫上了沈哲，沒錯，是沈哲。
沈哲也算是沈陌身邊另類的經紀人了，再加上，他財大氣粗，大家都挺樂意和他商討的。
然後，一場交易，就這麼在沈陌毫不知情的情況下被決定好了，沈陌也在沈哲那裏得到了通知。
《旅遊吧！》節目組，也把沈陌的身份弄成了神祕嘉賓，並且寫上“首次綜藝秀”的字眼，讓大家去猜，給綜藝帶來熱度。
還在學校的沈陌，也完成了最後一門期末考，和自己的老師說了一聲後，就包袱款款的回了家。
此時，是他大二下學期，放暑假的時間，也是因爲有空閒，沈陌纔會接綜藝。
回到家，沈陌享受着家的溫馨，一邊看着沈哲給他發來的和綜藝相關的資料，這個《旅遊吧！》的綜藝，是第二季。
第一季播出效果還不錯，就開始籌備第二季了，總歸，就是一些娛樂圈裏明星聚在一起旅遊的事情。
看的，也不僅僅只是風景，還有各個嘉賓之間的交流，屬於是和陌生人一起旅遊的類型。
每個人性情不同，一起旅遊發生的狀況自然也會不同，而這個節目，看的就是這種矛盾下的情形。
簡單看過之後，沈陌就把這份資料拿來，打開自己的考古課題看了起來。