他長得是那種瘦弱型的，雖然有一顆火熱的男子漢之心，但身體條件擺在那裏，根本無法改變，以前一直很沮喪。
他那天來武館湊熱鬧，碰到了一城裏姑媽的鄰居孩子，比他大兩歲，現在在市三中讀初二。這個時候的元古市，市裏的小學和農村的還沒有同步，市裏早幾年就是六年制了，農村還是五年制。所以，農村的孩子上初中都要比市裏的早一年。
那天從武館出來，他就找藉口一個人先走了，堵了那個男孩，問他這個武館行不行，教的好不好。
那男孩心裏那個得意，他可是參加過學校的武術表演的，面上卻裝作矜持的樣子，斜瞟着陳樹文，說道：“嗯，還可以吧！我得趕回家做作業去了，先走了！”
陳樹文見那男孩溜得飛快，心裏特別的不舒服，好歹他們以前也算是玩的不錯，現在自己問他個問題，都敷衍了事。
回家之後，陳樹文又細細品了品，終於讓他品出點不一樣的意思了。那男孩說自己要趕回家做作業，那是不是說，他耽誤了學習的時間來這裏學武術，家裏人是同意了的？他可知道，那男孩的爸爸是個警察，平日裏三教九流的人都能混個臉熟，得他爸爸認可的人，那一定是有真本事的人。
當晚，陳樹文就跟自家老爸報備了這件事。陳樹文的父親陳福祥是市裏一化肥廠的會計，也算是手頭有點小權利，聽兒子一分析，立馬點頭同意了，還主動問他學費夠不夠。
就這樣，陳樹文第二天拉着對那裏比較熟的崔以沫報了名。上課的時候，左大衛又狠狠的折騰了崔以沫一回，順便還指導了陳樹文一兩句。
之後兩堂課，陳樹文倒沒有再拉着崔以沫來，左大衛直接連個眼神都沒有給他。
陳樹文是真愛折騰，真會琢磨，趁休息時間，跟他的那些師兄們打聽了一下，問左大衛平日裏怎麼上課的。
那些師兄們都跟看傻瓜一樣看着他：現在不就是平日裏上課的樣子嗎？
陳樹文是覺得自己這樣一直練着，也不知道練的成果如何，對不對，想開口問左大衛這個不負責任的師傅，奈何左大衛比泥鰍還滑，他都逮不着機會。
陳樹文的那個發小發了發善心，告訴他：“你照着師傅教的練，什麼時候，你的動作標準了，自然會讓你練下一個動作的。”
陳樹文都有些灰心了，覺得自己的學費是不是白交了，前兩次自己遇到的那個和顏悅色的左大衛是爲了哄自己來報名，故意裝出來的。
那天下午放學，跟崔以沫抱怨，順便就拉着他一起去了武館。
這次，陳樹文終於找到了自己前後待遇不同的原因，——崔以沫，被左大衛說是武學奇才的傢伙。
所以，他才十分喜歡拉着
就這樣，崔以沫的訓練速度，陳樹文拍馬都趕不上。
別看崔以沫有些虛胖，但動作十分靈敏，悟性也高。每次左大衛教了他新動作，總是兩三遍就能找到關鍵處，一學就會，做出來，也十分的標準。
讓左大衛的話來說，美中不足，缺乏力度和精氣神。
沒多久，蘇小燦就跟崔以沫撞車了，開始養病在家的日子。
崔以沫以內疚爲名，多次往蘇家跑，外加上自己覺得蘇小燦是個好學生，學習成績很好，爲了離蘇小燦更近一點，花了大把的精力去學習。這邊學武的事情，更是去的次數少的不行。
直到期中考試前一週，陳樹文才終於逮住崔以沫，把他拉着又去了一次武館。
怎麼說，左大衛也算是觀察崔以沫兩個多月了，對他的能力、悟性和人品，都有了足夠的認識，那是對崔以沫要多滿意又多滿意，唯一不滿意的也就是崔以沫不求上進，得過且過的態度。
特別是這半個月，崔以沫才了一次武館，讓左大衛有了惜才的心思，打算收他爲徒。
那天，左大衛一見崔以沫來武館，就丟下學武的衆人，讓最老的學員帶隊，自己領着崔以沫上了被衆學員稱之爲“禁地”的二樓。
二樓其實，並沒有什麼特別的地方，也就是一個客廳，兩三個房間，傢俱擺設帶點古色古香，都是清一色棗紅色的原木傢俱。
左大衛也不跟崔以沫浪費時間，大刀闊斧地坐在客廳的原木單人座椅上，讓崔以沫坐在他對面，一上來，就直接問道：“崔以沫，我問你，喜歡學武術嗎？”
崔以沫不明所以地點點頭。他長着這麼大，也就在左大衛這裏得到的誇獎最多，當然喫得苦也最多，每次他過來練習，左大衛就像跟他有仇一般，竟是朝着他的極限來操練他。每次他都覺得自己的胳膊腿要給練廢了，過兩天，又生龍活虎起來。
所以，崔以沫對左大衛，也算是又愛又恨。
左大衛卻不容他有半點的敷衍，表情前所未有的認真，嚴肅地問道：“我要聽你的真心話，到底喜歡還是不喜歡，認真思考後說出來，並告訴我爲什麼喜歡！”
左大衛的嚴謹讓寬大的客廳氣氛有一瞬間的凝固和壓抑。
崔以沫不自在地摸摸頭，避過了左大衛的氣勢，低頭仔細思考了一下，才道：“喜歡，我是真心喜歡學武。練武的時候，總感覺有用不完的勁兒，說不出的興奮，總以爲這次是自己的極限了，下次等師傅你又讓我發現自己還可以更厲害。”
“不錯！不錯！聽你這麼說，證明還是十分有上進心的！”左大衛還是比較滿意崔以沫的答案的，這說明他有用心在練習，停頓了一下，才道，“那你有想過更進一步變強嗎？”