這會兒幾乎全班同學的熱切目光都落在他身呢，他答應誰不答應誰啊先看看具體情況再說吧。
就在這時，肖啓從外面走了進來。看到老師進來了，衆人趕忙回到自己的座位。
肖啓一眼就看到了藍軒宇，眼底頓時閃過一抹詫異之色。他的修爲要比學生們高多了，自然一眼就春出了藍軒宇氣質的變化，顯然藍軒宇是突破。
終於突破了嗎對藍軒宇的三環修爲，他雖然不說，但心中多少還是有些擔心的。
課。”藍軒宇大聲道。
所有人同時起立“老師好
嗯，大家新學期好，都坐吧。”肖啓說道。
同學們全都坐下。除了錢磊和劉鋒這兩個不靠譜的之外，全班到齊了。o 肖啓道“除了請假的劉鋒、錢磊外，其他人都到齊了。這次給你們的休息時間是歷年來最長的，這是因爲什麼想必你們也知道。接下來，你們將 要度過在外院的學習時光中最重要的一段時間，也是最危險的一段時間。按 照學院規定，你們需要在未來一年裏不斷執行任務。也就是說，你們這個學 期以及五年級的第一學期，都要外出執行任務。
五年級第二個學期開始，你 們可以選擇去執行任務，或者是不執行任務，留在學院中學習和修煉 “通常外院的學員真正學習知識的時間都在前三年，之後三年都是以實戰和自主修煉爲主。本來應該是四年級這一年時間都要用來外出執行任務 的，但因爲我們班是星戰實驗班，你們要學的東西遠比普通班級多得多，所以學院才讓你們延期了一個學期。但是，這並不意味着我們班就有特權。正相反，給你們安排的任務會比其他年級的更加豐富，甚至會涉及星際作戰任務。
“你們應該也都知道一些情況了，但我還是要具體說一下。”說到這裏，肖啓停頓了一下，神情變得凝重。
作爲班主任，他很清楚接下來這些學員要經歷的事情有多麼重要。執行任務是他們獲取修煉資源需要付出的代的羅同時也是檢驗這些年輕人的潛質、天賦、心性的手段。這是史萊學院一直以來的傳統。
沒有人例外，最優秀的學員都是在這一年脫穎而出真正被學院認可的。
哪怕像藍軒宇這種早就被內定爲內院學員的，如果在執行任務的過程中表現不佳，尤其是心性出現問題的話，未來也是不可能進入內院的。要是犯了大錯，就算是生命學派都保不住他。
所以肖啓纔會格外認真。他帶的是星戰實驗班，他最希望自己帶的這個班未來能有更多的學員進入內院。但是，實現這個願望的前提是所有孩子都能平安。
“隨着科技的進步，聯邦在萬年前就開始高速發展，而那個時候的母星 百就有些無法承受我們的發展速度了。我們向母星索取太多，以至於母星有些不堪重負了。後來，母星在吞噬了那襲擊我們的深淵位面後進化了，這才避 免崩潰的情況出現。但那時候，全人類都已經意識到，如果再不想辦法、想 出路，那麼，進化後的母星同樣會有崩潰的一天。所以，從那時開始，聯邦就投入巨資，開始探索宇宙。
“目前，聯邦有七大宇宙艦隊。這七大艦隊除了第一艦隊一直駐守在母星附近的一顆小行星的基地中外，其他的艦隊一直在外執行任務。民衆們並不知道我們的這些艦隊在做什麼，而正是因爲有這些艦隊的守護，聯邦的民衆才能安居樂業。
聯邦一直對普通民衆隱瞞的是，在整個字宙中，除了我們之外，還有無數其他生物體。整個宇宙中，並不是只有我們的星球能夠誕生生命，很多的星球同樣能夠誕生生命。
“爲了讓人類一直生存下去，我們扮演着守護者的角色，同時也扮演着侵略者的角色。我們要發展，就需要更多的資源，需要找到適合我們生存的星球。而這些星球並不都像精靈星那樣能夠和平地接受我們，也不是都沒有反抗的能力。
這些和平主義者認爲我們這種行爲是不道德的，可是，在宇宙中，最重要的是生存。很多族羣的發展速度甚至是超過我們的。如果任由他們發展，尤其是任由那些侵略性強的族羣發展，那麼，聯邦必將面臨巨大的威脅。
“非我族類，其心必異。在星際殖民這數千年的歷史，我們至少遇到 過四次巨大的危機，而且都是有可能顛覆聯邦的危機。爲了避免引起恐慌，聯邦並沒有對外公佈這些危機，民衆都是不知情的。無數英雄拋頭顱，灑熱血，力戰強敵，才最終化解危機。我們史萊克學院、唐門、戰神殿、傳靈塔在解決這些危機的過程中起到了極大的作用。
“並不是所有戰鬥都是在宇宙中進行的。很多時候，強大的個體戰鬥力很重要。尤其是在一些星球表面執行任務的時候，強大的個體戰鬥力起到了至關重要的作用。我們史萊克學院之所以招生數量少，就是因爲要培養出真正的精英。當聯邦有需要，全人類有需要的時候，我們培養的精英就能夠出現在最需要他們的地方。而你們每個人都是後備力量。
“當初入學的時候，學院就問過你們，是否願意爲了聯邦而奉獻自己。當時你們的答案是肯定的。或許那時候你們還不太懂事，所以現在我再問次，你們是否願意在未來一年裏，去執行那些很可能會有危險的任務
“你們依舊可以選擇拒絕。如果選擇拒絕的話。你們會被轉到普通魂師學院去繼續學，未來自己決定自己的命運如果你們選擇接受的話，那麼，很多時候，你們的生命安全就要靠你們自己了。孩子們，請你們謹慎選擇。哪怕你們選擇拒絕，學院不會責怪你們，因爲這是你們的權利。說到這裏，肖啓停了下來，平靜地看着自己的學生。