筆趣閣 > 明士 >第1334章 確定
    哲學在表面上,雖然在中西方是有着不同的,但是在本質上卻是溯本求源,這本質上沒有中西方之分,他們追求的都是天地本源和真理。

    就比方中國的哲學思想,也不是隻有一家,更不是千篇一律,春秋之時,百家爭鳴,而百家雖然爭鳴,卻也有很多匯通之處,這就是因爲他們追求的本源和真理是一致的。

    老子講道,直指本源,莊子講玄,剝離本源面紗。孔子講仁,孟子取義,墨子重實。

    而西方也有兩大流派,一個流派是蘇格拉底爲代表的唯心派,一個流派是以亞里士多德爲代表的唯物派。

    實際上,中國絕大多數的學者都是唯心派,比如老子,莊子,孔子等等。但是墨子卻是唯物派,

    在那個時代,也就是春秋時代,在中西方,同時出現了若干偉大的思想家,出現了璀璨的哲學思想,而且中西方的哲學思想的矛盾衝突不謀而合,也就是說,在那個時代,整個世界都在爭論和研究唯心和唯物這兩個概念,都希望從這兩條路尋找到世界的本源和天地真理。所以,哲學的文明,竟然無視了東西方的差異。

    不過東西方對於哲學體系的選擇出現了不同,走上了兩條截然不同的道路。中國選擇的唯心,這是因爲董仲舒閉門造車,弄出來一個天人合一,迎合了漢武帝,繼而罷黜百家,獨尊儒術,讓中國踏上了唯心的道路。

    唯物的代表墨家更是消失在歷史長河中,這造成的結果是什麼

    是科學技術的停滯不前

    但是,西方卻最終的唯物派佔據了上風,他們的科學技術達到了空前的發展,或者說是在西方,唯心和唯物兩種學說很好的結合在一起,才造成了如今西方的強大。

    這便是道路的選擇不同,造成的結果不同。

    羅信如今也不知道選擇那條路是對的,選擇唯心,很明顯如今大明的實力在減弱,西方的力量在增強,而且羅信知道後世的發展,知道唯心的中國最終被西方的堅船利炮打敗。

    選擇唯物,但是自從羅信穿越之後,他對於天道有了敬畏。

    如果把唯心當作陰,把唯物當作陽,那是不是也要追尋一種陰陽平衡,也就是說在唯心和唯物之間尋求一個平衡

    西方的發展也在於他們的改變,想當初唯心是佔據制高點的,其代表就是西方的教廷,但是教廷最後卻承認了亞里士多德的理論,這讓唯物派有了衣鉢傳承,發展到如今,這是不是意味着包容平衡,纔是陰陽大道,纔是唯心和唯物共同發展的方向

    而如今的中國,已經獨尊儒術,你想要發展墨家,那根本不可能,儒家會將你扼殺在搖籃裏面。

    如此就需要外來的和尚唸經。

    首先因爲他們不瞭解,便不會有牴觸之心,反而會有好奇之心,之後便會陷入思索之中,這便是一個接受的開始。而且羅信要的就是這個開始,想要大明有所改變,短時間內是不可能的,這需要長時間的潛移默化。

    但是,目錄上這些的書籍也有很多種

    選哪一個呢

    羅信便將目錄上的每一本哲學書籍的大概內容講給鄭若曾聽。

    沙朗等十一個人都坐在那裏聽傻了,他們完全沒有想到,羅信會對西方的哲學體系如此瞭解,要知道這些書,他們可是還沒有翻譯一本,羅信是從哪裏知道

    的

    羅信在他們的眼裏變得神祕,他們望向羅信的目光變得敬畏。

    鄭若曾更是眼中異彩連閃,心中對於羅信在如此年級便身居高位,再無一點兒對其能力上的懷疑。

    說實在的,他都有些聽傻了。

    他沒有想到羅信的知識竟然廣博如斯。

    此時的時間已經到了午夜時分,羅信纔將這些哲學書籍的簡介完全給鄭若曾講述了一遍。鄭若曾認真的思索着,他如今已經決定辭去官職,過來權利幫助羅信,他認爲這在將來會是一個大事業,會名流千古。所以,他也知道這是羅信對他的一個考覈,他便認真地回憶着方纔羅信給他講過的內容。大約過去了兩刻多鐘的時間,鄭若曾將那本目錄翻開,手指點在了一本書的書名上。

    “大人,這本”

    “邏輯學”羅信眼睛一亮,隨後點頭道:“不錯,我們又不謀而合。”

    羅信擡頭望向沙朗道:“你們現在就全力將這本書翻譯出來。”

    “好”

    這個時候,衆人也都累了,紛紛散去,羅信和鄭若曾也在後園找了一個房間住了,兩個人洗漱完畢之後,躺在牀上,羅信在夜色中問道:

    “開陽,怎麼樣決定了嗎”

    “嗯,決定了”黑暗中響起了鄭若曾的聲音:“我明日回去,就會辭去官職。然後就過來。大人,整個羅園可是都由我管”

    “嗯,你就是總負責人。”

    “我有一個建議。”

    “說。”

    “我覺得我們不能夠這樣慢慢的來,否則我們一輩子也未必能夠形成一個浪潮,等我們死了之後,說不定就人死政亡。”

    羅信默然,這不是危言聳聽,慣性有着巨大的威力,大明的慣性會湮滅這些幼苗。

    “你的意思是”

    “我覺得我們應該把書院立刻辦起來。”

    “辦書院學生從何而來”

    “大人不要將目光放在那些讀書人的身上。”

    羅信的眼睛一亮道:“你的意思是招收那些貧苦不識字的百姓身上”

    “是”鄭若曾點頭道:“不過有幾個問題。”

    “你說說看。”

    “首先,貧苦百姓是沒有錢讀書的。”

    “這個我來負責,免費讓那些人讀書,而且給他們提供讀書的一切用度,比如筆墨紙硯等,甚至也能夠管飯,只是因爲羅園不夠大,所以不能夠管住,如此也只能夠在杭州城周圍招收學生了。”

    “這已經足夠了,我們剛開始的時候,並不會招收多少學生,只招收五十個就可以了。”

    “嗯,這個人數很容易招到。很多貧苦人家,在孩子很小的時候,因爲養不起,便送去做學徒。如果我們給他們一個讀書的機會,而且包攬一切用度,會有很多人送孩子過來。”

    “我也是這麼想的,這涉及到第二個問題,我們招收多大年齡的孩子”


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