她找來老龐，把自己的記事本交給他，讓他負責整理一份家長接待材料，把學生家長的訴求逐條分類列項。她準備先跟肖化文溝通一下，然後在黨務會上與總支委員商量一下，再拿出具體意見。
宋小妮怎麼沒音兒了棟樑藝校的情況怎麼樣了這個妮子不會是溜號了吧，怎麼到現在還沒有動靜。
“妮子，怎麼樣了”孫婧問。
“還沒完呢，所以我沒給您打電話。”宋小妮說，“我已經拿到了那兩個女老師的證據，但那個男老師很狡猾。”
“怎麼狡猾”孫婧問。
“只要我一掏手機，他就會盯着我。”宋小妮說，“攝像機也派不上用場。”
宋小妮告訴孫婧，聯中的這三個老師已經補完一節課，第二節課又換了一批學生，好像不是一個年級的，課已經上了一半了。她準備這節課下課以後，偷偷給那個男老師拍兩張照片，那樣證據就全了。
“拍完照片之後，找一家店，把手機裏的照片打印出來。”孫婧說。
下午三點多鐘，宋小妮又打來電話。
“那個男老師的身份我問清了，是聯中教高一英語的褚老師，剛纔這個褚老師下了課，學生都走光了，他還是沒出來。”宋小妮說，“我就坐在走廊斜對面的椅子上，準備在他出來的時候，偷拍一張照片，可是剛纔又進去了一個女的，一直沒有出來，我去推門，門從裏面鎖了。”
“進去一個女的”孫婧也覺得事情有些意外，“多大年紀”
“個很高，打扮另類，看不出年紀，說不清是姑娘還是媳婦。”宋小妮說。
剛纔下課的時候，宋小妮衝着門口拍了幾張照片，因爲角度不對，只拍到了出門的學生，卻怎麼也拍不到門後的那個男老師。她翻看了一下照片，只有一張拍到了褚老師，而且只拍到了一個肩膀，根本就沒有拍到腦袋。
“妮子，讓你搞偷拍，真難爲你了”孫婧問，“那個男老師多大”
“年紀也就是三十出頭。”宋小妮說。
“那個女的不像是學生家長那是什麼人呢”孫婧猜測着。
“八成是那種關係。”宋小妮口氣很詭祕。
“我不管他們是什麼關係，你最好給我搞到照片，否則你沒有證據，不是白搭功夫嘛。”孫婧說。
“那我就在這裏等着吧，反正他們早晚得出來。”宋小妮說。
孫婧放下電話，覺得有點不對頭。小妮本來是去暗訪老師補課辦班的，現在怎麼有點變味了呢。褚老師和進到教室裏的女子肯定不是正常的關係，對這點她有十足的把握。
太滑稽了，宋小妮的暗訪不成了捉姦嗎那樣小妮可就幹了不該乾的事。
不行，她得幫小妮一把，小妮在那裏名不正言不順，那個什麼褚老師要是一時犯渾，小妮可能要喫虧的。
孫婧匆匆來到政教處，喬主任忙起身迎過來，滿臉堆笑。
“喬主任，有個事，得麻煩你跑一趟。”孫婧莞爾一笑。
“領導儘管吩咐”喬主任很爽快。
“棟樑藝校有咱們的老師在補課，被縣委辦的女同事堵在屋裏。”孫婧說。
“有這事”喬主任的臉色刷地變了。
“你去一趟吧，看看怎麼回事。”孫婧說。
“是，我馬上去。”喬主任說。
孫婧離開政教處往回走，遠遠地看到肖校長在敲他辦公室的門。還真別說，兩個人真是一拍即合，她正要去看看他呢。
肖校長跟着孫婧進了屋，說了一堆客套話，什麼辦公室行不行啊，還有什麼需要啊，問得孫婧心裏暖烘烘的。她心裏非常清楚，肖校長並不是來問寒問暖的，來看看她只是一個藉口，肯定是有話要說。
“孫書記太辛苦了，來了就投入工作。”肖校長說。
“肖校長，我正要跟你說這事呢。”孫婧想和肖校長談談今天接訪的事。
“孫書記，這些家長我都接待過。”肖校長說，“聯中現在黨務工作問題成堆，現狀堪憂啊。”
宋小妮偏偏在這時又打進電話。
“領導，那間教室還沒
開門。”宋小妮口氣很焦慮。
這個褚老師到底要幹什麼啊孫婧覺得事情有點麻煩。
孫婧不想讓肖校長久等，隨即掛斷了電話，人家肖校長也是副處長啊，不過是崗位不同而已。儘管她是縣委副書記，應該算是聯中的上級領導，但她兼着聯中總支書記，必須全力支持校長工作。
孫婧從肖校長的臉上看不出這種搭檔關係，他一直對她溫馴而恭敬，顯然是很看重她縣委副書記的身份。肖校長說聯中問題成堆，孫婧還是比較贊成的，兩個人對學校的判斷基本吻合。他既然知道那些家長們跟她說了些什麼，就不用她再重複了，直接討論下一步對策就可以了。
“肖校長，今天的接訪記錄我正在讓人整理，等整理出來以後，我們再碰一下怎麼樣”孫婧的聲音很溫柔。
“好，好”肖校長非常贊成。
“肖校長，請坐。”孫婧非常客氣。
孫婧看着肖校長坐下來，才隔着茶几坐下。她這麼做，是要表明對肖校長的尊重。她準備和肖校長聯絡聯絡感情，她自知不懂教育，聯中這一塊還要指望肖校長出菜呢。
“論職務，您是上級領導，還請孫書記多指導、我批評。”肖校長說。
“這是哪裏話，我們就是戰友，哥們。”孫婧說，“我的任務就是來輔助你，你幹得好，我臉上纔有光啊。”
“不敢不敢。”肖校長對孫婧的低姿態非常領情，兩個人互相吹捧、謙讓了一會兒，氣氛非常和諧。
孫婧覺得，眼前首先要解決的是老師辦班補課問題，這個問題不解決，老師的心就收不回來，教育教學質量就上不去。她把宋小妮發現聯中老師辦班補課的事說了，讓孫婧沒想到的是，肖校長聽了，反應非常平淡。
“補課這個事，我也非常頭疼。”肖校長說，“孫書記，我不瞞你說，在職教師補課這個問題，我真是心有餘而力不足啊。”
“這話怎麼講”孫婧知道，肖化文原來當過縣文教育局局長，不可能不知道在職老師補課是國家明令禁止的。
“就拿聯中來說吧，這裏是副處級建制，文教局呢，是個科級單位。”肖校長說，“文教局對聯中在職老師補課現象，一直是睜一隻眼閉一隻眼。”
據肖校長講，他當縣文教局局長的時候，與聯中沒有隸屬關係，頂多只是業務指導。文教育局的幹部下去檢查，只要發現聯中補課辦班的在職教師，就會立即通知聯中處把老師領走，當時是狂風暴雨，過後是不了了之。
孫婧聽肖校長講完，心裏卻不是滋味。肖校長這是先把自己摘出去了，聯中老師補課辦班問題，趕情責任在文教局，聯中卻沒有什麼責任了。他當了這麼多年的聯中校長，難道一直靠文教局查補課辦班嗎那就解釋不通了。
“肖校長，我能理解你抓教學、抓業務的苦衷。”孫婧說，“但你現在是聯中校長，學校的法定代表人啊。”
肖校長苦笑一下，搖了搖頭。孫婧也弄不清他什麼搖頭。
宋小妮又打進電話來，和孫婧說話的卻是政教處的喬主任。
“怎麼回事”孫婧打起了官腔。
“孫書記，事情不妙，還是讓宋祕書跟你說吧。”喬主任說。
哎呀，這個喬主任不是多餘嘛，明明是小妮打來電話，他偏要搶過去，搶過去之後又讓宋小妮說話，豈有此理
“你說吧”“你說。”“你說吧，一樣。”
孫婧清楚地聽見，兩個人在電話裏推讓起來，最後還是宋小妮接過了電話。
“領導，情況不好。”宋小妮說。
“怎麼個不好法”孫婧倒沒覺得有多麼複雜，不就是一個補課老師嘛，談戀愛會情人咱不管，只管補課辦事，能有什麼不妙的。
“教室裏的燈滅了。”宋小妮說。
宋小妮等來了喬主任，兩個人說話的功夫，她從那間教室門上面的麻紋玻璃發現，屋裏的燈滅了，教室裏一片昏暗。宋小妮一直沒有離開那間教室的門口，料定褚老師並沒有出去，便上前去敲門。
這一敲門不要緊，裏面的人似乎受到了驚嚇，既然沒有開門，也沒有應聲。喬主任過去接着敲門，也敲不開。宋小妮知道里面有一男一女，怕有什麼意外，就急忙給孫婧打電話求助。
“你們不要再敲門了。”孫婧說，“我現在就過去。”