好的風水可以振興一個家族，而壞的風水，卻也可以讓一個家族毀滅。
一些風水好的店面，無論做什麼都賺錢。一些風水差的店面，無論做什麼都要虧欠。
但我們學校的風水局，卻比想象中的還要可怕，比想象中的還要讓人毛骨悚然。
因爲我們學校周圍是一片平原，從古至今也從未發生過一些大型自然災害。這也就是說，風水一直都是完整的。
這麼說起來，也許在很多年前，幕後黑手就已經在謀劃一切了。
“這個幕後黑手真的是太奇怪了，他所做的一切都有着一個明確的目的。而他的目的跟古朝有着密不可分的關係。”馬老師的目光看向我說道。
“沒錯，可古朝早就消失在歷史當中了，我們所見到的幕後黑手，出現的還不超過三年。”我皺着眉頭，嘆息說道。
“爲了這三年，幕後黑手已經策劃了不知道多長時間。她的計劃正在進行，而我們只是她計劃當中的小螞蟻而已，她恐怕早就注意到了我們，卻並不親自出手解決我們。因爲我們沒有這個資格。”李通天說道。
“是的，雖然很不想承認，但你的想法是正確的。”我苦笑說道。
“現在，已經有妖魔一樣的貓臉老太了，八仙飯店的主人，也已經加入其中了。”李通天看着我，苦笑道：“越來越多的厲鬼加入，幕後黑手麾下的厲鬼，已經數不盡數了。”
“剛開始，我們以爲她手中只有一兩個厲鬼，將這幾個厲鬼全都幹掉，然後就能對付她。現在看來這個想法，是多麼的荒謬。”
他的話讓我心煩意亂，卻不知道該怎麼辦。
幕後黑手的手段，如今是越來越可怕了。已經到了無法想象的程度。
我在她面前，簡直是微不足道。
第二天，學校裏靜悄悄的，似乎什麼事情都沒有發生過。只是裏面的學生，卻一個個臉色蒼白，毫無生氣。放眼望去，大家都是如此。
現在學校裏無論學生還是老師，都已經加入了人體博物館當中。到目前爲止，沒有任何一個人倖免。
教室裏大家討論的，已經不是什麼學習了。而是如何躲過貓臉老太的追殺，如何活下去。
老師們更是傳授大家各種各樣的經驗，希望大家進去之後，能增加生存的機率。
這一幕何其諷刺，卻又何其悲慘。
整個學校再一次被捲入其中，等我和陳雪瑤回到教室後，周圍的學生卻一個個都包圍了我們。
他們氣勢洶洶的看着我們，眼神充滿了憤怒。
“都是你們，要不是你們，也不會將災難帶過來”
“沒錯，要不是你們，我們現在還活的好好的。”
“都是你們，你們這些傢伙把厲鬼引過來的。”
對於他們的指責，我卻不屑道：“的確都是我做的，可那又如何我可沒要求你們去人體博物館。是你們自己主動要進去的。”
“現在你們不是得到了很多錢嗎那麼相應的失去一些，也是在所難免
老師走了過來，她目光看向我，眼神卻毫無憤怒：“大家都冷靜一點，這件事情跟他們沒有關係。一切都是我們的貪心而已。”
“大家與其指責他們，倒不如考慮如何活下去。”
“學校方面已經明白，眼前的情況無法改變了。只能學會適應。”
“因此，我們會取消之前所有的課程，改爲特殊的專業課。希望大家做好準備。”
就這樣，大家各自散去了，雖然也有人不甘心，卻被我冷漠的目光阻止。
老師看向我們，嘆息說道：“雖說災難不是你們引發的，但你們也有問題。”
“我知道，但我沒有辦法。”我說道。
“算了，你們別太愧疚。一切都是我們自找的。”老師苦澀道。
於是很快，學校裏發生了巨大的改變。
大家所上的課程，也轉變了很多。竟然全都是爲了應付貓臉老太太，或者是爲了應付厲鬼而產生的課程。
體育課上，體育老師讓我們訓練，如何尋找靈珠，如何躲過厲鬼的追殺。
而其他課上，一些老師，還有資深者，向我們傳授活下去的經驗。
就連馬老師都開了一場課，滔滔不絕的講述他的馬氏走位。
看着手中的課本，我臉色說不出的難看。這個課本是特殊的，上面記載着人體博物館的規則，還有各種各樣的事情。
我仔細看了一眼，嘆息了一聲。這本書肯定是資深者所做的。上面記載了很多應付鬼的辦法。
不得不承認，能從人體博物館當中活下去的人，都非同一般。
而更可笑的，還是學校如今卻變成了這樣。
但這也是沒有辦法的事情，其他學校教的知識，只是希望學生畢業能找一份好工作。
可我們學校，現在所教的知識，是希望學生能夠想盡一切辦法活下去
當生存的威脅已經近在咫尺的時候，一切學業都要讓步。
所以在學校裏，經常有一些學霸，抱着一本本書仔細讀着。這些書全都是資深者編寫。其中還有馬老師部分傑作。
“所以說，大家一定要躲藏在這裏，才能活下去。總之厲鬼沒那麼可怕。憑藉着我的馬氏走位，大家活下去的概率就會很高。”馬老師在講臺上滔滔不絕說道。
我卻臉色陰沉的站起來，然後走出了教室。馬老師也不在乎，依舊在講課。
沿着走廊一路走過去，每個教室老師都在講課，內容已經完全變了。
更有一個教室門口，一個班主任不斷打着一個眼鏡男的耳光，同時罵道：“你這個混蛋，竟然偷偷做習題做習題有什麼用就算你能靠一百分，你還能不被厲鬼所殺嗎”
“從現在開始，你要把一切重心都放在生存上。你身體瘦弱，要多參加體育課。想盡辦法學習躲避厲鬼的辦法。否則你怎麼活下去”
眼鏡男垂頭喪氣，卻不敢反駁。
在死亡的陰雲籠罩在整個學校的時候，裏面的人無論學生，還是老師，都是難逃一劫，只有奮力一搏，纔有活下去的機會