筆趣閣 > 孔門學渣 >第765章 顏回爲什麼優秀
    顏路見臨近中午,也就答應了。再則在孔子家喫飯,那是經常的事。雖然他不再是代課老師學堂不再管飯,可他與孔子一家的人關係擱在那裏。

    顏回雖然是學生,可他也是代課老師。另外他人老實,比他爹顏路還老實,深得孔子喜歡。

    現在的他不僅是學生、代課老師,還是孔子的幫手。

    因爲年齡的關係,他並不跟隨在孔子身邊,一直留在學堂裏。孔子只要在家裏,都會給他安排事情做。抄書是顏回的主要工作。

    古代的書籍,都是竹簡做的。先把字寫在竹簡上,然後照着字刻錄。再然後就是照着字“描紅”,塗上帶顏色的油墨。

    是油墨,而不是普通的墨水。只有油墨,不僅能夠讓字跡顯得光亮,還能保持持久。

    顏回心細,抄寫不會出錯。所以抄寫工作就交給他了。

    刻錄工作,是照着字畫線條,然後挖空。所以只要有耐心就可以了。刻錄工作,只要有耐心的人都是可以做的。而描紅無需動腦筋,只要醮上油墨在刻錄好的字上面塗就行了。

    顏回不僅僅、不單單是抄寫那麼簡單,相當於讀了這本書,默寫了這本書。孔子也不是單純地讓他抄寫,每每在抄寫一本書之前,都會對顏回講解一二。

    比如說先簡要地講解一下這是一本什麼書主要有哪些內容然後講解這本書的重要性,所以必須傳承下去。再然後就是告訴顏回:不僅僅是在抄寫,也是在默讀、默寫、理解這本書。

    顏回之所以在孔門中成績最好,最能理解孔子學說思想的精髓,原因就在這裏:人家有紮實的基本功。

    孔子見顏回比他爹顏路還老實,本身就帶着一種同情、憐愛的心理。所以對他是特別關愛、關照。

    作爲一個學堂,是需要圖書館的所以孔子需要大量的書籍。

    這些書籍哪裏來呢那就是自己動手製作。

    書用竹簡一般是不用自己製作的,在街上就可以買到。竹簡是一片一片打磨好的,沒有用麻繩綁,一般是一籮筐或者一大捆一大捆賣的。

    你買回這樣的竹簡,然後就在上面寫字。字寫好後,用麻繩一卷一卷編織在一起。

    因爲一卷沒有多少字,所以一本書一般是分多少卷的。

    只有少數書,字數不多的書,才只用一卷。一般這樣的書書卷大。大多數書,都是分成幾卷或者十幾、幾十卷的。

    後世文人寫書分卷,也就是按照竹簡書這個習慣來“分卷”的。再後來文學作品就出現了章、回等等之名稱。大概都是那個意思,是整個書的組成部分。

    孔子見顏回不僅老實,還很聰明,又很勤快,所以就特別偏愛他。爲了不被人欺負,就會把顏回叫過來,讓他幫自己做事。

    才學詩經的時候,就讓顏回幫他抄詩經了。今天學什麼,就讓他抄什麼。結果是可以想象的顏回不僅鞏固了學習內容,也練成了一手好書法。另外還幫先生抄寫了詩經。

    積少成多,一回抄一篇,很快就能抄出一本詩經。而顏回,也因此比別人更能理解詩經。

    除了抄寫詩經外,那就是抄寫尚書、春秋等書籍。顏回也因此比別人更理解這些書。

    顏回幫孔子做事,自然是在先生家喫飯。因此顏回就跟孔子的家人似的,基本上都在學堂裏。

    住宿在學堂裏,大多數時候都是跟住宿生一起喫。不同地是住宿生喫飯是自費,而顏回喫飯是“報銷”不記賬。特別時候孔子或者師孃亓官氏才叫他去一起喫飯。

    孔子自從出仕之後,很少在家。只要孔子回來了,顏回大多都是在孔子身邊。孔子給顏回佈置了任務,所以每次回來都會把顏回叫過去,詢問情況。而顏回呢只要完成了任務,都會主動來交任務。

    顏路有心將顏回託付給孔子,讓顏回服侍孔子。可這不是孔子昨晚就走了,不知去向,想把兒子交給他也不行了。

    無奈之下喫過中午飯,顏路就回家種地了。顏回沒有走,留在學堂內。上次先生交待給他的抄書任務還沒有完成,他必須完成。

    不管先生到哪裏去了,回不回來他都要保質保量地完成任務。

    下午的時候,又有不少人回到學堂,向師孃和樂歌彙報他們打聽到的情況。

    那些與孔子走得近的人,大多被季桓子的人給抓去了。那些沒有抓住的人,聽說人被抓了,都嚇得躲了起來。而季桓子的人,還在曲阜城內大搜捕。

    那些與孔子走得近的人,是指那些已經畢業還保持與孔子良好關係的人。這些人按照孔子的要求:學而優則仕,大多出來工作、做官了。有的人還是孔子推薦的。

    所以這回季桓子就要嚴查這些人。

    比如說子路

    子路是第一個要查的

    子路之前一直在孔子私學裏面當老師,開始時是代課老師,後來成爲專職老師。孔子出仕後,就把他帶在身邊當助手。這不墮三都的時候,孔子就任他爲統率,負責墮三都,帶兵打仗。

    這不子路不僅學文,還會武功具體說來子路是獵戶出身,本身就會武功。子路第一次與孔子見面,兩人就比試了。先是比劍術,再是比力氣。

    “有沒有聽到先生的消息”亓官氏聽了彙報,着急地問道。

    “沒有”

    “沒有好像聽說先生從北門走了,已經派人追去了。”

    “啊”亓官氏嚇得驚叫起來。着急道:“這可怎麼辦啊就算路上追不到,可你得過關卡啊嗚嗚嗚”

    “師孃應該沒事的”

    “沒事人都抓了,還能沒事先生要不是昨晚走了,那還不也被抓了嗚嗚嗚”

    “我聽他們說好像是把他們抓去接受教育了”又一個代課老師彙報道。

    “接受教育了他們還接受什麼教育”樂歌問道。

    “好像是去跟方忠、南宮敬叔辯論”

    “什麼意思”樂歌也聽糊塗了,問道。

    “我哪裏知道好像是說說什麼”

    “說什麼”

    “說孔子帶着方忠、南宮敬叔去的洛邑,向老子問禮的。爲什麼呢孔子的理解跟方忠、南宮敬叔的理解不一樣我也搞不清楚”

    “那應該跟孔子辯論啊怎麼把他們抓去呢”

    “不是抓是請”

    “怎麼又變成請了呢”

    “這個我哪裏知道啊我我這不是也是剛剛來的時候聽說的”


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