筆趣閣 > 明帝國的崛起 >第十六章 青龍鎮之行(下)
    前工部主事餘籍的小院中種滿竹子,秋風吹過,竹林沙沙作響。

    張昭穿着青衫,身姿修長,順着院中的鵝卵石甬道走到廳前,作揖行禮,朗聲道:“學生張昭求見先生。”

    張昭在明理書院中成績中等,來這間小院的機會實在不多。也就今年四月過府試後來過幾次。他府試成績雖然排名吊車尾,但終究是童生不是?

    明理書院的學生三十多人,歷年來真正通過府試的童生也就七八人而已。

    裏面傳來一聲咳嗽,接着道:“進來吧!”

    張昭走進小廳中。

    正房三間屋子聯通,正中是客廳,東面是臥室,西面是書房。張昭進去時,餘夫子正在書桌坐着。他約六十多歲,身形清瘦,頜下有着長鬚。

    餘夫子看着眼前挺拔、俊朗的青年,心中不喜。拿着茶碗喝茶。

    張昭在明理書院讀書多年,他雖然沒有特別的關注,但還是眼熟、認識。張昭今天求見,說要“進獻一物給徐朗中,以求彌補他當日之錯。”

    一個童生能有什麼東西?說到底,還是要求他出面說情。而他,如何能對李閣老的高足有這影響力?

    徐貴於弘治六年高中,二甲進士。雖然沒有通過館選成爲庶吉士,但短短七年時間,從正七品的官場菜鳥,就升爲正五品的戶部郎中,連升4級,這種升遷速度難道還不能說明問題嗎?

    李閣老對徐貴是很器重的。

    這件事根本不是張昭想的那樣。要說徐貴當日有多生氣,那可真未必。但是,他必須要做給外人看!否則,輿論會對其非常不利。

    這樣的情形之下,他如何勸徐貴?根本沒有那份交情。所以,他當日將張昭“勸退”。

    但是,張昭人都在書院裏了,站在他的立場,他又不得不見其一面。否則如何爲人師表?

    張昭彷彿並沒看見餘夫子的“情緒”,問好後,從袖袋裏取出一卷紙,這是他連日來寫就的,走上前呈送給餘夫子,“學生近日偶得一種統計法,請先生一觀。”

    餘夫子掃一眼桌面上的紙張,似乎有圖表,他原來在工部做官對此並不陌生,拿起紙張順手擱在手邊,輕嘆口氣道:“子尚,徐充遂來書院前,我就叮囑過你們,不要隨意抨擊朝政。可你…

    你還是回去吧。徐充遂日後肯定要出京爲官,他的族弟也不會一直待在縣中。你還年輕,日後再做計較吧。”

    這話其實有點“安慰”張昭的意思。徐郎中和其族弟徐縣令並不會長久的在京中爲官。但是李閣老呢?李家是京師本地大族。

    張昭眼中銳利的眼神一閃。很明顯,餘夫子根本沒把他精心準備的“東西”當回事。

    “先生,徐郎中在戶部做事,每日接觸的都是各種數據,如果能夠將數據歸納,分門別類的呈現給上官,必得重用。學生進獻的就是這種統計之法。好與不好,還望先生給徐郎中一觀。結果好壞,學生都願意承擔。”

    餘夫子看張昭一眼,神情微微不快。但他並非強勢的性格。否則不會致仕還是六品工部主事。

    “我知道了,你先回去吧。”

    張昭拱拱手,道:“學生就住在青龍鎮中等候先生消息。”說罷,離開小院。

    剛出小院,長隨陳康便上前來,探詢的問道:“少爺…”

    張昭神情平靜,看不出任何端倪,對

    院門前來看熱鬧的書生點點頭,再對長隨點點頭,“走吧。”

    他和餘夫子的對答,有點用力過猛了。但是,誰又想到餘夫子是這麼個態度呢?

    他給的統計法雖然比不得專業的會計師。但是柱形圖、餅圖,表格,大數據,統計原理這些技巧全部寫的清楚明白。他相信,任何一個長期搞數字統計的人接觸到這捲紙都會動心。

    所以,他不得不態度強硬一些。他得罪徐郎中的事情已經在擴散,在南口村居住時就有劉大戶上門試探。再拖恐怕會有大問題。得罪餘夫子一些,他就顧不上了。

    當然,他研究過小張昭腦中餘夫子的事蹟、性格、處境,他有八成的把握餘夫子會把東西遞到徐郎中手中。

    …

    …

    “情況如何?”有人低聲說道。

    看着張昭消失在書院門口,來看熱鬧的一幫書生面面相覷,不知道里面情況如何。實在是從張昭的神態舉止看不出任何端倪。

    餘冠冷哼一聲,道:“這還有什麼說的?夫子定然是拒絕他。否則的話怎麼可能不留他喫飯以示安撫?”

    劉同學冷笑着道:“尚賓兄說的在理。”他的冷笑自然是對着張昭的。

    一幫書生想想也是,就準備散去。這時,小院裏的一名小書童出來,環視衆人,最終目光落在餘冠身上,道:“老爺叫你進去。”

    餘夫子的貼身長隨自然不是門口的秋哥兒。否則,哪有外出時還將秋哥兒留在書院裏看門?這名約十歲的書童小葉纔是其長隨。

    餘冠驚訝的隨着書童進去。他身後匯聚着的約十幾名學生一樣非常的奇怪。這是怎麼回事?

    …

    …

    書房中,餘夫子餘籍手裏正拿着張昭寫的幾頁紙張翻看,忍不住的驚歎。

    張昭的態度不好,但是話還是有些道理。萬一這些東西被徐貴看重呢?他其實還有仰仗徐郎中的地方。不說別的,書院裏再多出幾個過縣試的童生也是一件舒心的事。

    可這一翻,就停不下來。

    他是做過工部主事的人,對數學、統計這些事一樣有所涉獵。張昭給的統計法,用的明理書院的開銷數據。當然是假設的。但是,一份份的圖表分門別類的列出,清晰明瞭,看得賞心悅目。

    他只需要翻到最後一頁,一眼看去,就知道書院那種開銷是大頭,那個地方可以改善。這種統計法。徐郎中必然會心動。而所帶來的回報也會很豐盛。

    餘冠走進來,躬身行禮,“二叔。”人前,他稱呼族叔爲“夫子”、“先生”,在私下裏自然是喊二叔。

    餘夫子“嗯”一聲,將手裏的紙張放在桌面上,問道:“我剛聽小葉說,張昭剛纔在前院和你們鬥嘴,宣稱他得到長寧伯的賞識,這件事是真是假?”

    餘冠本不想滅自己志氣漲他人威風,就像他剛纔嘲諷張昭的,別人給你一張名帖就是賞識嗎?但是,張昭剛剛當衆鬧得衆人皆知,他又不想在族叔這裏失分,如實的道:“當日在客滿樓中,長寧伯的長隨給了他一張長寧伯的名帖。”

    餘夫子微微皺眉,半響,輕輕的點頭,“你去吧!”可惜了啊,這份功勞還真抹不掉張昭的。

    餘冠看一看書桌的紙張,直覺告訴他那應該是張昭的東西。他感覺彷彿抓住點什麼。不會又被打臉吧?二叔真的會“原諒”張昭?


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