一旁的張月，眼神中露出一絲羨慕，但也沒有多說什麼，似乎很是習以爲常。
她吃了一口窩頭，又對沈銳好奇道：“你怎麼沒去買小食堂的飯？”
沈銳剛剛喫完兩個土豆，擡頭道：“張月同學，你對我好像有些誤會，其實我家只是普通的農民家庭，沒有走後門，也沒有什麼很好的條件。”
他當然明白對方是什麼意思，從前身記憶中得知，食堂有大食堂和小食堂的區別。
大食堂定額供給，小食堂則可以使用一種流通券來購買。
而家庭富有的，自然就有不少這種流通券，可以額外購買許多物資。
傅雲清的飯菜會這麼好，肯定就是從小食堂買的。
然而沈銳自己卻是不可能去買的，家裏積蓄很少，還要留着大用。
若是以前的他，或許無法這樣平靜地說出家裏真實的情況，但經過幾年社會的他，十分明白，不要虛僞掩飾自己的家庭環境，那給你帶不來什麼榮耀，你需要做的就是踏踏實實，勤懇努力，改變自己的家庭環境。
張月微微動容，在這個年紀的高中生，還是很虛榮的，不少人都不願意說自己家庭條件差，這個同桌卻是直言不諱。
“抱歉，那我是誤會你了，看來你的體術資質一定很好。”張月誠懇地說着。
沈銳點點頭，表示並不在意，這個同學心直口快，不會背後算計別人。
傅雲清倒是眼神微微一亮，只是也沒說什麼。
三人很快喫完飯，接着就去上晚自習。
此時學校裏，已經全黑了，路上並沒有路燈，只有遠處教室照射出來的燈光，勉強將道路照亮。
而對面的操場，還有幾盞路燈點亮着，那裏還有不少人在訓練着。
傅雲清詢問道：“你們是去看書，還是去操場鍛鍊？”
“我回去看書。”沈銳直接決定道。
“我，我還是去操場上多練練，爭取早點入門，這樣的話，以後週末就能跟着學校的外遣隊打工了。”張月想了想，說道。
這是沈銳第二次聽到這個概念了，記憶中關於這個概念的東西很少，只知道是學校組織天才學生、高年級學生，在經驗豐富的老師帶領下，於週末去城堡周圍一些較爲安全的地帶，做採集狩獵，或者是去一些村莊營地收集物資。
既是增長經驗，也是充分利用人力。
看來張月的家庭也要比他的好一些，至少見識上要多的多。
傅雲清點點頭，對着沈銳說道：“那沈同學，我就跟着張月一起去訓練了，你自己去自習吧。”
沈銳點點頭，然後走了。
回到燈光通明的教室，只見教室裏並沒有幾個人。
他掃視一眼，回到自己座位上，埋頭看書，同時繼續整理着這個世界的記憶。
晚飯之前，他已經大體瀏覽過課桌裏有的書。
他從中拿出一本書，開始重點翻看。
書名只有兩個字——《地理》。
在前世的高中，他記得很清楚，他那一屆的高考並不考地理，還有歷史，生物這些，只考五門，數學英語語文物理化學。
對了，週五下午倒是還有一節思想教育課。
沈銳仔細翻看着《地理》書，一些疑問也慢慢解開。
《地理》一課自然包括天文，前世的地理也是如此。
這本書裏，就講述了十五年前，太陽出現異變，末日降臨，異怪橫行。
人類用了整整五年時間，纔開始逐漸恢復，利用殘存的工業體系，在各地修建城堡，防禦異怪。
書上有一幅華夏地圖，上面零零星星，全是一個個堡壘，現在是城堡時代。
從南到北，整個華夏故土，共有大小堡壘上百座，南方多，北方少。
標準堡壘是城牆高50米，水泥鋼筋混凝土澆築而成，厚10米，可以防禦五階以下的異怪衝擊。
大型堡壘城牆高150米，厚30米。
小型堡壘城牆高20米，厚5米。
人類現在都是以堡壘的形式生存，人命卑賤，但人力又是寶貴的，每一分都不能浪費。
這似乎是矛盾的，其實並不矛盾，寶貴的人力，是指那些能在野外立足的人，也就是說至少有着一階以上體術的人員。
那些不能在野外立足的人，只能靠城堡庇護，顯然人力價值就很低，城堡內的資源產出定然是有限的，工作崗位也有限。
只有廣闊的野外，才能支撐起採集種植等佔地較廣的第一產業。相對而言，工業佔地較少，就可以在城堡內運轉。
當然不是沒人想過，在城堡內搞多層溫室農業建築，利用電能代替太陽能，但一來投入太大；二來任何生命都有異變的風險，密度越大異變危險越高。
就算是植物也不能逃脫這個規律。
如果在人口密集的城堡內，搞多層溫室農業，一旦出現異變植物，那危害可想而知。
要知道不少植物可是會開花，有花粉的，一旦這種植物發生異變，就會迅速傳播起來，如同瘟疫一般將整個城堡湮沒。
書中舉過幾個南部城堡的例子。
那裏水源豐富，水力發電方便，有人就想過藉助太陽燈來搞多層溫室建築，然而就因此發生過幾次大的植物異怪災害。
在城堡之內突然爆發，迅速蔓延，最後難以防禦，繁華的堡壘變成廢墟。
最著名的就屬於“峽堡遺蹟”，位於南江附近，那裏至今還佇立着一株黃瓜變異出來的巨大藤蔓怪物。
而高高的城牆，再配合一些特殊的防護措施，就可以阻擋類似的植物災害。
正是因爲這樣，第一產業步履維艱，食物供應困難，相對而言，二三產業反而能夠保存下來不少。
就像煤田油田鐵礦這些必須的礦產地，都建設有專門的城堡進行保護。
一個煤田不過佔地幾十平方公里，每年可以供應上億噸煤，在這個末日世界裏基本夠用，但幾十平方公里的土地種糧食，卻養活不了多少人。