但翼的表情仍很凝重，似乎在思考着什麼事情。他先是闖進足球部辦公室，喊了經理人幫他找大友中學這兩年的比賽記錄，自己研究了一會兒，又要去年南葛sc那一屆成員的資料。但資料和球員檔案平時是露華經手保管的，早苗翻找了整整一層書櫃也沒找到。露華忙着整理今天的比賽日誌，翼似乎不準備問她，直接喊了外田等三人到門外去問話。
露華坐在辦公室裏，眼裏覈對手上抄寫，分神聽着翼反覆盤問外田，關於新田瞬的詳細情報。其實她想告訴翼，距去年的小學全國大賽已經過了一年，小學生沒有冬季比賽，以新田的表現來看，其實力必然是一直在增長的，外田等人就算曾與他是隊友，他們去年的見聞也只能當作參考。而且，參考意義不大。
再有，南葛中學獲得夏季全國大賽兩連冠、冬季選拔賽兩連冠後，被全國中學的足球社團當作標靶，連同大友中學的對手們在內，恐怕早已將他們研究得淋漓盡致，對他們使用過的戰術官止神行，因此，南葛的球員們才更需要不斷提升自己，他們在每場比賽運用的戰術也始終在變化。今天翼在比賽時間之外被突然搶斷，實在不能說明什麼。
再退一步講，如果南葛“輸”了球，翼的責任再大，也越不過她這個教練去。然而，翼想要達成全國三連冠，以完美的姿態進軍巴西職業足壇，得失心讓他不容有失，在未來，可想而知這將會是他沉重的心理包袱。
露華不由地想，那年，全國大賽遇挫時，羅伯特是怎樣鼓勵翼的她是不是該跟翼好好談談呢
沉浸在工作中，又過了許久，等露華再次擡起頭時，球場上的球員們已經都走了。早苗和尤佳莉也回家了，還給她留了燈，露華剛想站起來把冊子插進書櫃裏，突然從身後傳出一個甜甜的女聲：“前輩，你忙完啦能不能幫我看看，我這樣寫對嗎”
露華邊伸腰邊看過去，那個人竟然是久美，在露華忙活的這段時間裏，她也沒閒着。露華目光掠過房間角落裏，整理得井井有條的氣筒、取水瓶，桌面上的文件收納盒塞得滿滿，再看向一側的大櫃子久美把今天賽場上用到的資料和交換的球衣都收了起來，雖然她以後可能還要重新整理，不過，不錯能夠主動做事，孺子可教
“你在寫什麼呢”
久美坐在l型辦公室的後方桌子旁，手邊散着一大摞膠片，正在把她寫好的解說詞用剪子剪成一條條，按照照片內容貼上去。她已經做好了一部分，得意地舉起幾張給露華看：“我也加入了攝影部，每週要交一次作品進行交流對了，前輩，我們可以把比賽照片複製給攝影部做活動樣版嗎”
“啊這個我、我恐怕難以擔此重任，前輩”久美有點兒緊張，話說得鄭重而語無倫次，還將手裏正在寫的標註做了個遮擋動作。露華好奇地專門盯着這張看，久美只得不好意思地挪開了手，只見這組照片是這樣備註的：
南葛vs竹見，下半場第三次進攻，中場線附近，翼學長接到後衛的傳中，向對方球門帶球中。
遇到對方攔防，翼學長把球傳至右邊，自己無球跑動，閃過第一個對方後衛。
接到中鋒的傳球，翼學長帶球跑竟然比普通跑步還快，憑速度超越了一個對方後衛
翼學長急停球閃過對方後衛三，轉身發力時，目光非常專注。
露華有點兒明白了，她又仔細看了一遍久美手邊剛做好的幾份拼貼板，果不其然，幾乎整張紙模板上都是翼的照片。這是上週的一場練習賽，也真難爲久美能記得那麼清楚，哪怕是同個技術動作，描述語句都不帶重複的
得，又一個追星族。面對這種帶點兒花癡的行爲，露華心知肚明，笑着把照片放下，看看天色，說道：“今天不早了，把沒做完的鎖起來，你回頭再來整理吧。”
久美點點頭，抱着東西去了女子更衣室，露華看着她將全部照片小心地鎖在自己的櫃子裏，她們再一起清點了場地，鎖了辦公室的門。
她們並不同路。不過出於禮貌，久美陪露華一起去取自行車，露華隨口和她聊起了天：“杉本很喜歡翼君，是嗎”
“前輩，因爲翼學長在場上真的好帥”一談到翼，久美就變成了話匣子，早春的天幕已染成了淡黑，她臉上的雙眼卻似乎在閃閃發光。
“你注意他多久啦”露華啞然失笑，她彷彿又看到了另一個年紀略小些的早苗，不禁搖頭暗笑，久美比劃了個手勢“2”，還在努力描述着：“我知道翼學長只有兩個月可是，他太厲害了一樣的射門動作，翼學長做出來真是行雲流水他看着球的眼神好認真，每個動作都好有魅力，他爲什麼會這麼愛足球呢好想多瞭解學長一些”
第四章待續