國三教室辦公室裏亂哄哄的，早上有課的老師們抓緊時間整理、備課，各年級課代表往來奔走，忙得不亦樂乎。辦公室裏不止有老師，露華看到訓導主任也坐在這裏，正在跟b組班主任森川先生一起看着什麼，她不好直接過去，就同教英語的上杉老師用英文閒聊起來。
第一節課是數學。訓導主任走後，直到上課鈴快打響時，班主任兼數學教師森川先生纔想起來值日生還在這裏，他咳了一聲，慢悠悠地點數着教學器材。
“我看看昨天的作業本、教案b這是抽屜的鑰匙，還有三角尺。”森川先生一一道來，不急不緩，“不急，秋庭同學，還有五分鐘呢，不用着急。”
露華早就知道班主任是個慢性子，只能用反覆看錶來表示時間緊迫。森川先生把幾個幾何教具摞在作業本上，看着高度皺了下眉，指着辦公桌對面說：“拿得動不轉學生呢麻煩你搭把手吧，秋庭同學，這有個咱們班新來的轉學生，你先帶着他去教室，我把茶泡好就過去。”
從那堆書本後傳出輕輕的“噗哧”一聲，似乎那位轉學生也忍俊不禁，笑出了聲。在森川先生提到“轉學生”這個詞時，一位男生從桌子對面禮貌地站了起來。
國三隻剩最後半年，南葛中學又不是什麼重點院校，什麼人在這時候選擇轉學啊露華疑惑地一擡頭，對面站着個身穿黑色校服、身材中等的男生，一頭整潔的齊領短髮，面龐眉清目秀怎麼看怎麼眼熟，還正在衝她微笑，看上去像是那位總是轉學的岬太郎同學
露華沒敢打招呼，眨眨眼睛，再接着揉揉，面前的岬沒有消失。見到這個人是怎麼回事她們早上剛說起“分別”的話題，導致現在出現幻覺了嗎
岬對露華的表情非常滿意，他笑着走過來，伸出雙手在露華眼前一拍，用他平常的語速說：“早上好，露華。”
語氣是熟稔的親切和煦，就像他們昨晚放學時才分開似的。
露華往後退了一步，呆滯地看向森川先生，他正在盯着自己茶杯裏沉浮的茶葉，慢悠悠地解釋：“轉學生說，他以前在南葛市住過一陣子，跟你，還有我們班上的幾個學生，有很深的緣分。上個月，他不是剛和你們一起，在法國拿了冠軍回來嗎用不着我再介紹了吧”
“我知道他是誰”露華喃喃地說，“我只想知道，他爲什麼會在這裏”
森川捧起心愛的茶杯，看了一眼岬，用他不變的語速說：“學生手冊，上週末才傳真過來，轉學生回國比較急，學校是自己打聽的，公立學校入學沒那麼多限制。希望來到我們班就讀，也是轉學生自己要求的，國中還有半年，想跟老朋友們同班，可以理解。你說對不對”
森川頷首，對這個聰明乖巧的新學生很滿意，又看着仍呆站着的露華說：“你們還不快去教室嗎”
“露華，回神啦。”岬拿起自己的書包遞給露華，笑眯眯地說，“沒有再頭暈吧翼君，阿了，大家都好嗎”
“沒有，大家都好。哦，早上好，太郎怎麼這麼突然就回國來啦”露華有點兒發怔，接過岬的書包，差點兒咬了舌頭，“老天，這還真是個big surprise大驚喜我都不知道要怎麼說哦，再見到你真是太好了，太郎”
“露華只要說：歡迎回來就好啦。”岬搬起辦公桌上厚厚的作業本和教具，跨出辦公室門口，衝露華調皮地眨眨眼，“驚不驚喜意不意外我特意跟校方提出，學校裏有朋友，請一定把我分到b組”
露華帶着岬向教室走去，看着他走在身旁，仍有些恍惚的不真實感，再看到岬手裏摞得老高的作業本、課本、教具，又有點兒過意不去：“太郎，把東西給我點兒吧。”
“不重的，到教室門口再給你。”岬側過頭，看着露華臉上仍是一副不敢相信的樣子，不由得笑起來，“突然回來的理由下課後我再解釋，要不要先告訴你個好消息爸爸說，到我找工作以前，我們就安頓在南葛市。今後再出國、出差，都是短期的，我就不用跟着他了。”
與岬已經站在面前相比，這個消息不算驚喜，露華內心波瀾起伏，臉上反而很平靜：“也就是說，太郎以後不用再轉學咯”
“嗯。爸爸一直夢想畫出最美的富士山，他是一定要住在南葛市的。還有，爸爸已經向東京藝術大學提交了申請函，邊進修邊進行創作，兩頭跑，可能要花好多年的時間。”岬自豪地笑着，“其實，在你們來巴黎前，他的課程就已經結束了，最晚年底就能回國。我也是上週才知道的。”
“這可真是太棒了”露華想着岬一郎送自己的水彩畫掛墜，也覺得與有榮焉，高興地說，“叔叔現在有幾個學位了要成立自己的工作室嗎叔叔以後沒準能加入日本藝術院呢”
岬不置可否：“這可真是好多年之後的事了。”
“偉大的夢想總要去實現呀”預備鈴聲遙遙響起，兩人已經走到了b組教室門口，露華把書包遞過去，從岬手中接過作業本，轉過身來正視着他，微微一笑，“再說一遍，歡迎回來，太郎。”
這次轉學與以往不一樣，感覺更像是回家，甚至有些迫不及待，岬聽到這句話非常開心。他擡頭看了看“三年b組”的掛牌，迎上露華帶笑的眼睛，也微笑着應道：“嗯。我回來了。”
第十二章待續