白冰冰道：“酋長，不可！”
離日道：“白專家，來到‘望星’上，我們必須圍繞實現移居大業，用人所長，任人唯賢，不管大家原來是學什麼專業的，幹什麼的，只要具有某方面的才幹，我們就必須重用！”
甄環似乎看出了白冰冰心思，大聲說道：“白專家，我只是軍師，一起研究討論軍事問題，具體的指揮權絕不染指！”
離日道：“這事不用討論了，就這樣定下來吧！從今天開始，我向大家講解軍事問題，除了4個特種兵和10個小孩，其他人員願意參加的就參加。
對了，今晚就講一講爲啥雙方怪獸不進入對方領地的問題，大家先休息一下，等一下開講，解散吧！”
隊伍剛解散，白冰冰就毫不掩飾地來到離日身邊，說道：“酋長，軍事問題，不可大意！”
離日道：“我知道白專家在擔心什麼，皇后剛纔不是說了嗎，絕不染指軍事指揮權，而且，皇后天資聰慧，即便不聽我的軍事講座，在多次軍事實踐中，也能悟出許多道理來。
一路以來，皇后所作所爲，你都看到了吧？這些是我教的嗎？
說不定呀，今後她還會想到一些我沒有想到的戰略戰術呢！就當是我和她相互學習吧！”
白冰冰道：“皇后學會了軍事指揮，酋長就不擔心嗎？”
離日道：“沒什麼擔心的，‘如刀’！”
白冰冰道：“‘如刀’？什麼意思？”
離日道：“一把刀掌握在好人手裏，就是生活工具，掌握在歹徒手裏，就是兇器，防人不是防技，而是防心！”
白冰冰道：“但……但人心難測呀！”
離日道：“皇后是個能力的人，爲了移居大業，我們早晚都會讓她有所作爲，如果事事限制，反倒傷了她的心，既然大家都爲同一目標而來，就以誠相待吧！”
白冰冰道：“酋長還記得我的預言嗎？我說過，皇后會盜取大家的一件寶貴東西，如果這個預言實現了，酋長會怎樣處置？”
離日稍微猶豫了一下，隨即說道：“我說過，任何一個人，只要做出對移居大業不利的事，一視同仁，嚴懲不貸！”
白冰冰道：“既然如此，酋長自己看着辦吧。”
…… ……
天黑後，大家吃了烤魚，圍着火堆，躺在乾草上睡了一覺，直到藍月亮升起。
第一次講武，大家都會給面子，哪怕是張小奇，也都參加了。
小孩圍在火堆內層，大人圍繞在外層。
離日靠近火堆，甄環作爲軍師，緊挨離日。
離日開始講武——
“同志們，歷史上發生的戰爭成千上萬，但名垂千古的名將卻不多，這充分說明，軍事學是一門很高深很複雜的學問。
我今後講的所有軍事問題，都是一些基本原理，至於如何在具體作戰中運用，這不僅需要指揮員反覆實踐，而且需要一定的天賦！
就如下棋，雙方都知道規則，但對弈中遇到的情況千變萬化，高手與菜鳥幾個回合就能見分曉。
所以，我能做的無非就是給大家提供一個思考軍事問題的思路，有了這個思路，大家就容易進入軍事領域的大門。”
講到這裏，上官婷問道：“酋長，聽了你的講座，大家會達到什麼水平呢？”
離日道：“這要看每個人的軍事天賦，三等天賦者，能基本看懂軍事現象；二等天賦者，能分析軍事現象；一等天賦者，能設計巧妙的軍事戰略戰術。”
上官婷道：“四等天賦呢？”
離日道：“四等天賦就回家種地，不要浪費雙方的時間。”
“好了，我們開始吧！吳技師，公孫先生，你們出來一下！”
吳畏和公孫亮不知道要幹啥，矇頭蒙腦來到離日旁邊。
“開始吧，互相攻擊，做做樣子就行，不要死掐。”
兩人相互看了一下，隨即用慢動作比劃起來，看上去很是滑稽。
離日問道：“吳技師，如果公孫先生攻擊你，你會怎樣？”
吳畏道：“我會幹他！”
離日道：“還有呢？”
吳畏開玩笑說道：“還有？還有就是，我連上官二妹一同打！”
上官婷罵道：“吳畏，變瘋狗了！”
大家一陣大笑……
離日道：“肅靜，肅靜，不要開玩笑！吳技師，我問你，如果公孫先生攻擊你，你會傻傻站着讓他打嗎？”
吳畏道：“當然不會。”
離日道：“好了，大家聽好了，這就是所有軍事問題的萌芽，”
上官婷道：“酋長，軍事問題的萌芽就是兩個人打架呀？”
離日道：“兩人打架，一方攻擊另一方，另一方既要防守，又要反擊，從中我們可以抽象出‘攻防’這對矛盾概念，這是思考一切軍事問題的出發點！
‘攻’是爲了消滅或制服敵人，‘防’是爲了保全自己。”
上官婷道：“酋長，你就這樣‘講武’呀？”
離日道：“對呀，我今後都會這麼講，怎麼了？”
上官婷道：“怎麼不像軍事講座，反倒像演小品呀！”
離日道：“什麼意思？”
上官婷道：“我看過一些影片，比如寫《孫子兵法》的孫武，人家‘講武’時，開篇就說道：‘兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也！’
大家聽聽，這樣的話聽起來纔像是講武嘛！”
吳畏道：“上官二妹，你是語言學家，對古文有研究，聽古文有感覺，但我們都是現代人，把道理講清就達到目的了。”
張小奇接着說道：“古代人寫兵法，是受傳統文化影響，注重把文章的文學性、哲理性和專業性結合起來，所以聽起來很舒服。
但這阻礙了各學科的專業化發展，我們古代的自然科學不發達，部分原因就是受到這種傳統的影響。
大家都知道，現代物理學，幾個簡單公式就能解釋紛繁複雜的力學現象了，其它相關知識，無非是爲了說明或者具體運用這個理論而已。
所以呀，不管什麼學科，只要把道理講明白就行，不要追問語言的優美性。”
離日道：“對，張教授說得對，我現在就是要做一種嘗試，梳理出軍事現象的簡單邏輯，把所有軍事問題串起來理解。
有了這樣的邏輯，不管是對中國古代‘武經七書’裏面包含的思想，還是對一體化聯合作戰、網絡中心戰、空天一體戰、超限戰、混合戰、威懾戰等現代軍事理論。
不管是對古代的戰爭，對一戰、二戰，還是海灣戰爭、科索沃戰爭、阿富汗戰爭，伊拉克戰爭等現代高技術戰爭，都能輕鬆理解。
如今，很多人對《孫子兵法》理解不深，很大原因是因爲在這部書中，有的部分在講觀點，有的部分在論證，有的部分在比喻。
這就把一些基本邏輯，隱含在了優美的文字和論述中，不符合現代人的思維特點，需要現代人用清晰的邏輯對其進行重新梳理。
所以，我希望自己獨創的這種方法，能在‘望星’上傳承下來，這樣的話，人人都能懂軍事、懂兵法。”