筆趣閣 > 如意胭脂鋪II >地府篇 第079章 金縷梅(13)
    “你是問董其昌啊這個病人我記得。”精神科的大夫將擱在跟前的病例本合上:“對這個病人,我有着極深的印象,不用翻看病例也能回答你的問題。”

    “這個董其昌是精神分裂患者嗎”丁當追問着。

    “從臨牀上來講是的,但他的情況又有些特殊。”

    “怎麼個特殊法”

    “像這種精神類患者,很多都有家族遺傳史的,但也有部分是因爲後天突發事情刺激而導致的。在我們醫院有個非常特殊的病例。”大夫翻開病例本,拿出了一張照片:“這個孩子叫清華,就是清華北大的那個清華。從這個名字就不難看出,他的父母對他寄予了多深的厚望。這個孩子也爭氣,打小就是那種特別喜歡學習,也會努力學習的孩子。從幼兒園開始,就是優秀生,每次考試都是班級的前兩名。就這樣,清華從幼兒園一路順順當當升到了重點高中。可升到重點高中的清華髮現,這所學校裏的每個孩子都很優秀,他的聰明、勤奮、刻苦在這所學校裏不再是優點,而是司空見慣的事情。”

    “山外青山樓外樓,這世上總有比自己聰明的人存在啊。我自己就是一個例子,我從幼兒園開始,也一直都是別人家的孩子,可自從考上警校才知道自己到底有多普通。論容貌,論身高,論身材,論學識,論專業技能,處處都有低人一等,且趕都趕不上別人的感覺。那個時候,我才真正體會到了大學之前,別人仰望我的感覺。好在,我心理素質比較強,差就差唄,不如人就不如人唄,還能不過了咋地。按部就班的學習,分個不錯的單位就行,結果現在,不也做得挺開心的。”

    “大部分的學生都會這麼想,但也不排除有一部分是會鑽牛角尖的,且在這鑽牛角尖的一小部分裏頭還有一些是會出現問題的。清華就是其中之一。這個孩子一直很勤奮,也一直希望能夠完成父母給予自己清華這個名字的使命,整個高中階段,他特別的勤奮刻苦,對於高考更是有着一份相當頑固的執着。或許是因爲太過於在乎,以至於他太過於緊張,到最後僅一一分之差與清華北大失之交臂。

    其實,依着他當時的成績,就算考不上清華,也可以選擇別的學校,而且也都是一類的本科院校,將來就業環境也都是很好的。可他不,他對於清華這兩個字太過於執着,以至於情緒焦慮,心灰意冷之下產生了精神分裂的症狀。

    他將自己分成了清清和華華,清清是個無憂無慮的孩子,不看中學習,一心只想着快樂。華華則變得對於高考更爲執着,每天都在不停的寫啊,算啊。”

    “那這個清華最後怎麼樣了”

    “在醫院治療了一段時間之後,基本上恢復了正常。按說,像這種精神類的病患,是有很大的機率復發的。我們當時要求他的父母讓他在醫院多住一段時間,等他的情緒更爲穩定之後再出院。這個建議,不管是對清華本人,還是對他的父母,甚至是社會,都是善意的,可他爸爸媽媽不那麼認爲,認爲我們醫院是想要騙錢。

    清華出院時,我們醫院的院長特意出面叮囑了他的父母,說這個孩子對於考試有着極深的執着,希望在短期內,不要讓他接觸到這些東西。可僅僅過了幾個月,就傳來了清華從復讀的那棟教學樓上跳下來的消息。因爲這個,他的父母還到我們醫院鬧過一陣子,說是我們沒有把清華的病治好。可事實上,是由於他的父母太過於心急,擔心因爲孩子的這個病情,導致他的年齡一年一年的增大,沒辦法再參加高考,會毀掉了後半生的前途。這才急匆匆讓他回到學校復讀,甚至向校方隱瞞了清華的真實情況,導致這個孩子一接觸緊張的複習就開始犯病,最終無力承受,用那種決然的方式離開了這個世界,也離開了對於自己寄予無限厚望的父母。

    事情發生後,清華的父母悔不當初,甚至說着,如果早知道,寧可孩子不高考,不上大學,一輩子待在家裏。可這世上,哪有什麼早知道啊,一切的原因和結果都藏在細枝末節裏。”

    “唉,世事難料,只能說,高考只是一種途徑,但千萬不要太過於迷信這種途徑。有能力,有機遇,知道學習,善於把握機會的人,就算不讀大學也是可以成功的呀。再說了,什麼叫成功,什麼叫不成功,這個東西根本沒有定論嘛。還好,還好,還好我爸媽對我從未寄予過厚望,從小到大對我唯一的要求就是別考倒數第一名,後來又加了一條,千萬別打男生,要不叫父母的時候沒法應承。”

    “董其昌的情況有些特殊,特殊在哪兒呢特殊在,他的病情不是一下子變成那樣的,而是逐步的一點點變成那樣的。換一種說法,就是他的精神分裂其實是多次刺激形成的。

    這第一次刺激,源於他的毀容。我看過他的個人病例,他是因爲救一個女學生被人潑了硫酸導致面部百分之九十的毀容,身上也有不同程度的灼傷。那張臉,雖然經過了幾次手術,可還是有些嚇人的。”

    “嚇人的”丁當回憶了一下在審訊室看到董其昌時的樣子,“我怎麼記得他臉上是沒什麼傷疤的呀。”

    “是嗎那大概是近些年整形的技術又發達了吧。隔行如隔山的,我們這精神科的大夫對外科整形手術那一塊兒也不是很瞭解。”

    “沒關係的,您繼續說一下董其昌的情況吧。”

    “董其昌在受傷之前是師範學校的老師。那是他帶的第一屆學生,他帶的很認真,學生們也都很喜歡他,加上年輕帥氣,在學校裏也算是小有名氣的公衆人物。據說,他上課的時候,還有不少別的班級的學生偷偷跑去聽他課的。

    這樣年輕優秀的老師,日後的前途一定是不可限量的。可惜,就因爲這麼一個意外,他的人生和前途全都毀了,而且變得黯淡無光。這種巨大的外形改變和強烈的心理落差,並不是每一個人都能承受的。

    我記得,事故剛發生的那陣子,因爲受到了不少媒體的關注,董其昌學校的領導還特意找我們去給他做過心理輔導。董其昌當時是有牴觸情緒的,但整體控制的還不錯,自己也能夠疏導自己樂觀的去對待今後的生活。

    可緊跟着就又發生了一件事。

    就在師範學院的外頭,一輛私家車內發生了意外情況,一對兒正在約會的情侶因爲無意中碰觸壞了車鎖,導致車門無法打開,窒息死亡。當那對兒情侶被從車裏擡出來的時候,大家纔看清楚,那女孩兒就是董其昌之前救下的那個,和她約會的卻是當初拿着硫酸潑她的那個。

    這事情,該怎麼說呢

    這事情,讓人沒法說。

    原本被救的人和原本施加傷害的人變成了情侶,那個無辜的救人者和被傷害者則變成了一個大大的笑話。

    從那天開始,董其昌的情緒就發生了極大的變化,整個人也變得陰沉起來。最終導致董其昌精神分裂的是他母親的意外去世。

    她的母親,在地裏做農活的時候被意外扎傷。傷口倒是不深,卻正好紮在了動脈血管上。經當地村醫進行簡單的止血包紮之後,被送到了縣醫院進行後續的治療,可就在董其昌的母親被送到醫院接受治療時,臨時加了一個號。

    當時,董其昌母親的傷口已經被重新撕開,止血繃帶和原本的止血藥物也都被清洗掉了。不知道是因爲他母親自己的身體原因,還是在醫院裏又發生了什麼意外,總之,因爲這個臨時加出來的號,導致他的母親沒能接受更加及時的治療,就那麼活生生地死在了醫院。”

    “這麼大的醫療事故,醫院應該要擔責,那些責任醫生跟護士也應該要負責的吧。”

    “擔不擔責,負不負責要看是什麼調查結果。還有,其實做醫生的也都挺無奈的。倒不是我爲我們做醫生的開脫,而是那些能加號進來的沒有一個是好說話的。

    母親的意外去世,徹底擊垮了董其昌的心理防線,他患病了,患上了中度的精神分裂,在醫院治療了差不多有兩年的時間。”

    “董其昌的第二人格是不是一個女人”

    “女人”大夫搖搖頭:“不是啊,還是他自己,就是變成了另外一個自己,特別陰沉的,像是那種電影裏殺手的那種。”

    “他現在看着也很陰沉啊。”

    “董其昌的第一人格和第二人格的區別其實不太大,這也是他比較特殊的一個地方。他的第一人格還是他自己,是個教書育人的,懂得很多知識和道理的老師,即便是遇到了事情,第一時間想到的也是求助法律,求助正義。第二人格,就有些陰鬱了,主張用自己的手段去解決問題。這兩種人格,除了細微上的動作和言語上的區別之外,很難看出別的什麼來。”

    “可在審訊室的時候,他好像是變成了一個女人。”

    “變成了一個女人難不成是又分裂出來了一個第三人格”醫生用手指敲着桌面道。


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