“我在看尚書”方忠回答道。
“你們兩過來陪我說說話”老子朝着兩人招招手，然後轉身就走。
南宮敬叔和方忠兩人相互看了一眼，然後就把書放下，跟隨在老子身後。
老子來到案几邊坐下，朝着兩個跟隨而來的小娃看着，不說話。他倒是看看：這兩個小娃到底有多精
南宮敬叔和方忠兩人站在那裏傻傻地看着老子，見老子一點反應都沒有，還反而看着他們，兩人當場就懵逼了。
不過也就片刻之間的事，他們不約而同動了起來。
“先生喝茶麼”南宮敬叔上前，一邊查看茶具一邊問道。
方忠沒有說話，只是彎腰下來收拾老子面前的案几。首發
見兩個小娃果然很機靈，考試通過，老子很滿意。
南宮敬叔見茶水都涼了，着急得不行。要知道他是貴族，從小被人服侍的。結果現在他要服侍別人，還真的有些不習慣。
也就在這個時候周藏室內老子的助手提着熱水罐過來了。
老子坐在那裏不說話，朝着三人看着。
助手見老子在考驗兩個小娃，所以也沒有說話，把熱水罐放下就走了。
這兩個小娃很精，他們是知道的，可他們並沒有考試的想法。見老子考驗兩人，纔想起來：原來方忠是方基石的兒子。
要是沒有這層關係，老子也不會這麼多事的。
方忠整理完案几，就過來幫助。見南宮敬叔不知所措，他主動起來。趕緊把茶杯端走去倒，然後回來泡茶。
他不是貴族，自己動手慣了。
南宮敬叔有心勤快，討個好印象。可是貴族出身的他，真的不會服侍人。見方忠什麼都能幹，他只得站在一邊尷尬地看着。
老子見方忠很能幹，心裏特別地滿意。
這小娃在面貌上面還真的有些像方基石。
“謝謝”老子見方忠服侍的很周全，朝着兩人說了一聲“謝謝”。然後示意兩人坐下。
“你坐我去那邊拿個墊子來。”方忠讓南宮敬叔坐，他去搬席位。
老子的案几前，之前不是孔子坐過所以是有一個席位的。
南宮敬叔朝着方忠看了一眼，然後就坐下了。
他是貴族，被人服侍慣了。所以覺得一切都是理所當然。
“呵呵呵”老子笑道：“我這裏還有一套席位”
說着伸手拿了起來，遞給方忠。
方忠趕緊接過，把席位鋪在南宮敬叔的身邊。結果南宮敬叔與老子是面對面。而方忠則偏了一些，成爲斜向的角度。
坐下後，方忠才發現這個情況的。之前他也沒有注意。見到這種情況，他不由地偷笑了起來。
心想：你南宮敬叔牛比了你你敢跟老子面對面坐着你
昨天孔子也是這麼跟老子面對面坐的，你牛比你變成了“今天的孔子”。
南宮敬叔根本沒有注意到這些小細節，真的渾然不知。
一切平靜下來，老子這才盤問南宮敬叔關於詩經方面的內容、理解先問南宮敬叔剛纔看的是詩經中的那一篇然後就着這篇盤問起來。
見小傢伙還很牛比的，老子很滿意。
然後就開始問方忠：剛纔看的是尚書哪裏怎麼會選擇看尚書一個小孩子怎麼就想着看尚書
“先生給我佈置作業了讓我們看尚書呢”方忠回答道。
“先生你先生是誰是孔丘孔子”老子懷疑地問道。
心想：以方忠這個年齡，看尚書這種書，還過於早了一些。這麼小的小娃，是很難看懂的。沒有大人的解讀，可以說基本上是看不懂的。
“孔子也是我的先生，以前我跟他讀過書。後來我去季府了。讓我讀尚書是季府的先生，說要考試的季大夫會考我們的”
“哦”老子聽懂了，點了點頭。
原來是季平子安排的，不是季府的先生安排。方忠在季府生活，接受的是季府的貴族教育。
貴族特別是君王家族，一般都是要接受特殊的教育。因爲他們將來都有機會承襲爵位的。也就是說他們將來都是要做官的。所以必須讀政務“管理學”方面的書。
“那你能看得懂麼”老子問道。
“一知半解”方忠老實的回答道。
“一知半解”
“回先生的話我能懂一點。有很多東西，只有先生解讀了，才能懂的特別是名字等什麼地，我都不知道”首發
“哦也是”見方忠如此誠實，老子更是滿意。
之後就方忠學習過的內容關於尚書裏面的內容問了一下，結果方忠都回答得很不錯。
老子更是滿意地點點頭，心想：方忠這個季平子將來的孫女婿，是可以繼承爵位，當好一個貴族的。不僅能管理好自己的封地，還能參與到魯國的事務上面來。首發、域名請記住三
也就是說方忠將來可以在魯國朝堂上做官的。
考完了兩人，老子並沒有忘記：向兩個小傢伙傳道。
傳道傳播他的道學，是他今後的人生大事。
既然成功創建了“道學”，就得將道學傳播開來。
道學並沒有那麼複雜，只要你願意接受，都能懂學道是不分年齡和學歷的。相反一個有着苦難經歷的人、一個懷疑人生的人，反而更能接受道學。
對於小孩子來說他們雖然沒有經歷滄桑世事，但是他們一塵不染所以無論你傳播他們什麼思想，他們都是被動接受的。
用現代語言來講，人家是一張白紙，是任由你在上面塗鴉。
“不管你看的是詩經，還是看的是尚書，你學的是什麼思想，首先一條你必須明白人生你要是不能明白：人爲什麼活着，活着是爲了什麼那麼你的人生都白活了
有人說人生是沒有意思的。但是我們要賦予它一個意思，然後人生。我覺得這太庸俗了要是你賦予的意思是錯誤的呢是不是”