筆趣閣 > 足球小將之築夢人 >第五章.勝或不勝(7)
    城西,大友中學。露華把車子鎖在校門外的指定位置,在值班室簽了名就溜溜達達進入了校園。私立中學非開放日是不允許參觀的,然而值班教師對明顯是外國人的留學生多少有些照顧,還熱心地給她指了足球場的位置。於是露華不客氣地使用了特權感覺真不錯

    對於一所中學來說,足球館大得驚人,大友中學是南葛市數一數二的足球名校,修建了規模堪比市體育館的標準球場,據說可容納一萬名觀衆觀看球賽,備用練習場也有兩個。大友中學足球部擁有正式部員七十多人,這時是下午六點多,迎着夕陽的餘暉,他們全部都在綠油油的草皮上活動着。

    看臺上還挺熱鬧,有許多學生和後勤人員圍觀,前排站滿了一圈觀衆,還有一些人在拍照。頭一次來到這裏的露華謹慎地沒有走下去,而是倚着觀衆通道,將半個身子藏起來,居高臨下地打量着每個球員。

    她認出幾個熟面孔,他們正在三兩人一組,進行分項技術練習。四月天氣,山木綠得朦朧,天黑得不早不晚,此刻太陽將近落山,球場燈沒打開,大友隊的練習常服又是黑色,一舉一動看得不是很清楚。

    露華戴上護目鏡,將兩手握在鏡前聚攏視線,看到最近的浦邊和岸田一組,在球門邊做雙人攻門練習。球被同伴從後場不同的方向傳來,他們或跳起接應,或想要直接射門,可是一連幾次都沒能搶到球,一個高大強壯的守門員總是與他們同時起步,每次都搶先將球牢牢抱在懷裏,動作和塊頭都非常惹眼。

    去年夏天、今年冬天都沒見過這個守門員,是新生嗎露華眨了眨眼睛。外田說過,去年南葛sc的守門員姓一條,是個大個子。可是

    這個大塊頭守門員真的是國中生嗎還是門將教練

    露華的詫異不是沒道理,這位守門員比場上所有成員都高出大半個腦袋,身高至少在一米八零之上,塊頭甚至超過了大阪有着“巨人”之稱的中西太一。這完全就是一個成年男人的體型啊

    難道,這個人就是浦邊所說的“祕密武器”露華浮想聯翩,腦中快速閃過多個應對辦法:又高又壯的守門員,在全國大賽上他們已經遇到過很多,不足爲奇;一條是外田等人曾經的同伴,一年級就作爲正選參加比賽也不算是祕密;浦邊、岸田和原先南葛sc的兩位後衛都更擅長防守,大友中學應該是想要增加進攻能力。

    那麼,可以稱之爲“武器”的,是他的助攻點球還是任意球

    還是像若島津那樣,能夠發動並參與進攻的守門員嗎露華又往前站了幾步,暗想自己今天還真是來對了

    這時,浦邊和岸田退到了場邊,大個守門員仍留在原地。一個小個子球員站在中線圈附近活動手腳,準備做半場進攻練習,露華認出那正是新田瞬。

    他面對的這個半場上,足球員們並沒有分散開,相反,都似乎不經意地站在了他的必經之路上。

    新田也沒要求清場,哨聲一響,他便帶着球飛快地跑過這些隊員們。跑進大禁區時,中山政男突然從他身前跑過,沒有搶斷行爲,導致新田的腳步略一停頓,起腳射門的動作便有了一絲遲緩。

    這個射球被高大的守門員輕而易舉地接住了,又立刻將沒射進的球丟給邊線的其他隊員。浦邊站在場邊,從另一個人手裏拿過一個計時器,對新田說了一句話,新田點點頭,又跑回了中線圈,一個球已經放在了他剛纔出發的點位上。

    “再來。”新田喊着。

    又是一個人帶球突破半場,露華也看着自己的表計時,新田一口氣跑到小禁區,只用了五、六秒鐘。就在他目視球門時,另一名站在他身邊的隊友突然伸手去扯他的袖子,新田並不躲閃,擡腳射門力度減弱,球又被接住了。

    當前的計時是12秒41,浦邊搖搖頭,新田就再次回到中線圈,場外人員準確地第三次把球丟到他的起跑位置。

    “再來”他繼續喊道。

    新田繼續跑着,一個人帶着球,繼續進行半場攻門練習。等他衝到球門前時,兩名比他高的隊員一前一後包夾防守,搶斷力度大了些,疾衝過來的新田還沒擺好射門姿勢,就被慣性撞得翻滾兩週,跌在草地裏。從地上爬起來後,沒有片刻遲疑,他又立刻跑回中圈。

    “再來”

    “再來一次”

    新田一次次反覆嘗試射門,守門員和隊員們一次次地給他製造困難,沒人放水,甚至開始使用各種犯規動作。作爲唯一的進攻者,新田沒有傳球或過人的對象,他必須擺脫或迎着這些攔防,在限定的時間內將球射進球門。失敗一次,就從頭再來一次。

    在露華注視着新田的這段時間內,沒有一次成功得分,然而他沒有氣餒,大友中學足球隊的所有成員沒有不耐煩,更沒有人指責他浪費時間。

    這是全隊成員對王牌的栽培,這是他們所有人對他的信任。

    露華沉默地看着,她明白浦邊的意思了。

    大友中學的武器並非祕密,不是某種戰法、某個新人,就是求勝的信念本身。

    想要達成三連冠目標的南葛隊員們,還是要加把勁啊

    第五章待續


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